小班社會領(lǐng)域優(yōu)秀教案《自己的事情自己做》含反思適用于小班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒體驗自我服務(wù)帶來的快樂，知道自己的事情應(yīng)該自己做，在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來，快來看看幼兒園小班社會領(lǐng)域優(yōu)秀《自己的事情自己做》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1.知道自己的事情應(yīng)該自己做。
　　2.體驗自我服務(wù)帶來的快樂。
　　3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
　　4.考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動準(zhǔn)備：
　　繪本《自己的事情自己做》、拉鏈馬甲一人一件。

　　活動過程：
　　1、聽音樂做游戲，引入主題說說自己能做那些事情。
　　提問：你們自己都能做些什么事情?
　　小結(jié)：原來寶寶們都是自己的事情自己做。
　　2、分享交流，哪些事情我們可以自己做。
　　播放課件說說哪些事情小熊是自己做。
　　提問： 哪些事情小熊是自己做?
　　小結(jié)： 搭積木、收玩具、洗手、吃飯、刷牙、鋪被子、脫褲子。
　　3、體驗表達(dá)，進(jìn)一步升華：
　　游戲--穿衣小能手。
　　比賽規(guī)則：聽到口哨聲開始穿衣服，不能穿反，拉好拉鏈，先完成者為勝。
　　如有小朋友不會穿，教師進(jìn)行教授：抓領(lǐng)子，蓋房子，小老鼠，鉆洞子，左鉆鉆，右鉆鉆，吱吱吱吱上房子。
　　結(jié)束活動： 小朋友們太棒了，自己的事情都會自己做。今天又學(xué)了穿馬甲的新本領(lǐng)，我們回班上把這個本領(lǐng)告訴沒有學(xué)過的小朋友吧。

　　教學(xué)反思
　　從那以后，我不再幫幼兒穿衣服，而是限制時間讓他們自己穿，并告訴他們自己的事情自己做。是的，現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，幼兒缺乏自理能力，依賴性很強。作為教師的我們應(yīng)該不失時機地找機會鍛煉他們，讓他們學(xué)會自己的事情自己做，這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折，也有益于今后的成長。

小百科：衣服是指人類或通過人類來完成遮掩身體、載體的用布料（如棉布、絲綢、天鵝絨、化學(xué)纖維、滌綸、麻等）等材質(zhì)做成的各種樣式的遮擋物。

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