大班社會教案《我是爸媽小幫手》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒學習幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，激發(fā)關心、熱愛爸爸媽媽的美好情感，使幼兒知道自己的事應該自己做，培養(yǎng)幼兒初步的責任感，培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合，快來看看幼兒園大班社會《我是爸媽小幫手》含反思教案吧。

　　活動目標
　　使幼兒知道自己的事應該自己做，培養(yǎng)幼兒初步的責任感。
　　讓幼兒學習幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，激發(fā)幼兒關心、熱愛爸爸媽媽的美好情感。
　　培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
　　增強思維的靈活性。

　　活動準備
　　編排情景表演“小華在家里”
　　幼兒操作材料、教學掛圖“我是爸媽的小幫手”。

　　活動過程
　　引導幼兒回憶自己的爸爸媽媽工作和做家務事的情景，激發(fā)幼兒為爸爸媽媽做事的愿望。。
　　啟發(fā)幼兒談談自己的爸爸媽媽是怎么辛辛苦苦勞動的，并思考自己應該怎樣為爸爸媽媽分擔一些家務。
　　讓幼兒看情景表演“小華在家里”，啟發(fā)幼兒思考以下問題：
　　小華是怎樣關心爸爸媽媽的?我們可以為爸爸媽媽做些什么?
　　啟發(fā)幼兒說出自己的事要自己做，不讓爸爸媽媽操心，還可以幫助他們做一些自己會做的事。
　　鼓勵幼兒說出自己可以協(xié)助做的家務事。
　　引導幼兒回憶自己從事過的勞動內(nèi)容，如：擺收碗筷、擦桌子、掃地、洗手絹和襪子、疊衣服、拿牛奶、倒垃圾等。
　　請幼兒把自己幫助爸爸媽媽做的某一件事說給同伴聽，讓幼兒互相學習。
　　向幼兒提出幫助爸爸媽媽做事的要求。
　　要求幼兒回家后先問爸爸媽媽，自己應該怎樣做才能成為媽媽爸爸的小幫手，然后認真幫助爸爸媽媽做一件事，回園后要想老師和小朋友匯報。
　　讓幼兒欣賞兒歌“小幫手”。

　　反思
　　這節(jié)課讓幼兒漸進明白，理解爸爸媽媽的辛勞和付出，家長備感欣慰。

小百科：幫手指作為下級或副職人員而行動的人，助手。

【大班社會教案《我是爸媽小幫手》含反思】相關文章：

• 幼兒園小班語言教案《快樂的旅行》含反思

• 社會活動：《紙飛機飛呀飛》

• 中班社會教案：致敬勞動者

• 大班社會教案《我喜歡爸爸媽媽》含反思

• 幼兒園小班教案《人人夸我有禮貌》

• 幼兒園中班教案《消防員叔叔辛苦了》含反思

• 幼兒園小班教案《雪白雪白的朋友》

• 中班優(yōu)秀社會教案《做事要專心》含反思

• 幼兒園中班社會教案《節(jié)約用水，從我做起》

• 幼兒園大班社會教案《假如我是爸爸媽媽》含反思

• 幼兒園小班教案《草莓》含反思

• 幼兒園中班教案《盲人》