中班教案《瓶瓶罐罐秀一秀》適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒在裝飾活動(dòng)中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)美和感受美,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè),嘗試用掛歷紙,毛線、顏料等輔助材料創(chuàng)造性地裝飾瓶瓶罐罐,增強(qiáng)珍惜物品,節(jié)約資源的意識(shí),快來(lái)看看幼兒園中班《瓶瓶罐罐秀一秀》教案吧。
目標(biāo):
1.嘗試用掛歷紙,毛線、顏料等輔助材料創(chuàng)造性地裝飾瓶瓶罐罐。
2.在裝飾活動(dòng)中主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)美和感受美,體驗(yàn)創(chuàng)作的快樂(lè)。
3.增強(qiáng)珍惜物品,節(jié)約資源的意識(shí)。
4.引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
5.體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂(lè)。
準(zhǔn)備:
活動(dòng)前搜集并清洗瓶瓶罐罐,數(shù)量多于幼兒人數(shù);裝飾好的瓶罐若干;掛歷紙、毛線、包裝帶.水彩顏料、剪刀等。
過(guò)程:
一、欣賞
教師出示裝飾好的瓶罐。這是什么?猜猜是怎么做出來(lái)的?
評(píng):通過(guò)欣賞范例,孩子們感受到瓶罐經(jīng)裝飾后的藝術(shù)美,同時(shí)發(fā)現(xiàn)了裝飾瓶罐的基本方法,萌發(fā)自己動(dòng)手制作的興趣,為后面的環(huán)節(jié)作鋪墊。
二、裝飾
1.班里還有很多瓶瓶罐罐,你們想怎樣打扮它們呢?
2.幼兒自由討論,設(shè)想裝飾瓶罐的方法。
3.教師介紹輔助材料并提出制作要求。
4.幼兒按自己的設(shè)想裝飾瓶罐,教師巡回指導(dǎo),給予必要的支持。
評(píng):教師既讓孩子們大膽地設(shè)想如何裝飾,也在材料的提供上暗示了多種裝飾方法,如貼、畫(huà)、繞等,同時(shí)給予孩子們技能上的指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
三、展示
1.幼兒把自己裝飾好的瓶罐放在展示臺(tái),相互介紹、欣賞,感受創(chuàng)作的快樂(lè)。
2.幼兒用裝飾好的瓶罐布置活動(dòng)室,體驗(yàn)廢舊瓶罐的價(jià)值,
評(píng):通過(guò)展示.布置,孩子們?cè)诋a(chǎn)生審美情趣的同時(shí),也充分感受到廢舊瓶罐的利用價(jià)值,在無(wú)形中增強(qiáng)了珍惜物品、熱愛(ài)生活的情感。
小百科:瓶子是口小腹大的器皿,多為瓷或玻璃做成,通常用來(lái)盛液體。
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