活動目標1、引導幼兒觀察畫面,使用比較完整、連貫的語言講述畫面主要內容。豐富詞匯：這、您、吃。
2、懂得尊敬長輩,有好吃的東西要先想著長輩。
活動準備1、教學掛圖《大家一起吃》。
2、一盤水果,客廳場景布置。
活動過程一、出示掛圖,引導幼兒觀察。
提問：你看到了什么？這是誰的家？他們在干什么？
二、討論：猜一猜小紅會怎樣分蘋果？
三、演示插入教具。
提問：小紅先將蘋果分給了誰？小紅是怎么說的？奶奶是怎么說的？小紅又將蘋果分給了誰？小紅是怎么說的？爸爸（媽媽）又是怎么說的？還剩一個小蘋果給誰吃？
四、教師引導幼兒講述故事。
五、情感啟發：有好吃的東西你會怎么做？
六、情景表演《大家一起吃》。
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