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活動目標：
1.懂得一些玩運動器具的正確方法,知道運動時要注意保護好自己。
2.通過故事的學習知道一些自我保護的方法,樂意在集體面前大膽地講述。
3.培養能注意力集中地傾聽故事的習慣。
活動準備：
故事圖片一套。
活動過程：
一、談話導入。
（1）出示貼橡皮膏的小熊：
提問：①這是誰？它怎么了？你是從哪里看出來的？
②小熊受傷后,會有什么感覺？學學看痛是什么樣子的？
③那小熊為什么會受傷呢？（引導幼兒結合生活經驗,猜猜小熊受傷的原因。鼓勵大膽地講述。）二、理解故事內容。
（1）分段講述故事（分段出示圖片）1.講述故事第一段：
提問：①小熊玩什么時受傷了？哪里受傷了？
②為什么會受傷的呢？
③告訴小熊怎么樣才能不受傷？（一起做扶好扶手滑滑梯的動作。）2.講述故事第二段：
提問：①小熊玩什么時又受傷了？傷在哪里？（認識膝蓋）②為什么會受傷的呢？
③告訴小熊怎樣才能不受傷？（請個別幼兒示范,其余一起學做爬攀登架的動作。）3.講述故事第三段：
提問：①小熊哪里受傷了？為什么會受傷的呢？
②你知道怎么樣才能不摔跤嗎？你在玩游戲的時候是怎么做的？
③如果摔倒了,怎么辦？怎么樣才能不受傷？（摔倒了要用手撐地,集體做撐的動作。）三、討論如何保護自己提問：①你受過傷嗎？你是怎么受傷的？
②看見別人受傷了,你會怎么做？（幼兒討論）四、小結。
師：小熊在玩游戲時太粗心了,所以讓自己受傷了,變成了一只橡皮膏小熊。我們在玩游戲時要保護好自己,不要讓自己受傷,玩的時候要遵守游戲規則。
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