小班教案《迎春花開》含反思適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒提高寶寶的手眼協調能力，培養寶寶的合作意識，鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上，養成寶寶良好的衛生習慣，快來看看幼兒園小班《迎春花開》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.鼓勵寶寶用黏貼的方式，將黃色的迎春花黏貼在樹枝上。
　　2.提高寶寶的手眼協調能力，培養寶寶的合作意識。
　　3.養成寶寶良好的衛生習慣。
　　4.根據色彩進行大膽合理的想象。
　　5.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　活動過程：
　　1.出示課件，欣賞并觀察美麗的迎春花。
　　這是什么花？像什么？是什么顏色的？有幾個花瓣啊？迎春花開在什么地方？
　　2.講解示范黏貼迎春花的方法。
　　方法：取出一片黃色的迎春花，輕輕地蘸上漿糊，在一面上抹上一層，然后貼在枝干上。再取一片，按照以上的方法進行黏貼的活動。
　　注意點：兩個伙伴合著制作一根迎春花枝，大家不要爭搶，互相謙讓。
　　不要蘸太多的漿糊，以免皺紋紙會損壞。同時，不要把漿糊弄在自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等，保持衛生清潔。
　　3.巡視和指導寶寶進行操作。
　　鼓勵寶寶大膽嘗試，和伙伴合作，不爭搶。
　　提醒寶寶蘸漿糊不能太多，輕輕地黏貼，不要弄爛皺紋紙。
　　4.展示作品在主題墻上，鼓勵寶寶欣賞并講述。

　　活動反思：
　　原本以為這樣的操作方法很容易掌握，也是比較容易進行練習的，但是在實踐中，發現皺紋紙做成的小花很難黏貼在樹枝上，特別是寶寶對漿糊的多少把握不好，有時太多的將皺紋紙都弄爛了，有時太少，又帖不上去了。寶寶在合作的時候，還會爭執，都想手里握著那根樹枝，需要老師的及時調解。

小百科：迎春花別名迎春、黃素馨、金腰帶，落葉灌木叢生。株高30-100厘米。小枝細長直立或拱形下垂，呈紛披狀。3小葉復葉交互對生，葉卵形至矩圓形。花單生在去年生的枝條上，先于葉開放，有清香，金黃色，外染紅暈，花期2-4月。因其在百花之中開花最早，花后即迎來百花齊放的春天而得名。

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