大班教案《海底的朋友》含反思適用于大班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步培養繪畫活動中的觀察力、表現力、想象力和創造力，在欣賞了解海底世界的基礎上，引導幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動物、植物形態，在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園大班《海底的朋友》含反思教案吧。
活動目標：
1、在欣賞了解海底世界的基礎上，引導幼兒嘗試圍繞主題畫出海底世界中除魚以外的動物、植物形態。
2、初步培養幼兒在繪畫活動中的觀察力、表現力、想象力和創造力。
3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
4、感受作品的美感。
活動準備：
海底世界繪畫作品，水彩筆，油畫棒等繪畫材料。
活動過程：
一、談話引入。
你們見過海底世界嗎？海底有哪些朋友？教育幼兒保護海洋，愛護海底生物。
二、通過欣賞繪畫作品啟發幼兒思路，激發幼兒作畫的興趣。
1、這幅畫畫了哪些海底景觀？你覺得最美的是什么？
2、海底的動物們在干些什么？他們有什么不同的特點？
3、如果你來畫海底動物，你準備畫什么？
三、幼兒作畫，教師指導。
1、引導幼兒先構思好再開始。
2、先用記號筆勾畫輪廓再進一步聯想添畫，豐富畫面。
3、完成主體形象的創作后鼓勵幼兒進一步聯想添畫，豐富畫面。
四、展示幼兒的作品，鼓勵幼兒相互介紹自己的作品。
活動反思：
《海底的朋友》這一美術活動，從欣賞繪畫作品入手，使幼兒在一定感性經驗的基礎上誘發想象、循序漸進、大膽構思，從而發掘與培養幼兒的創造能力。在活動中教師輕松導入，使兒童的畫面重點突出、主題鮮明。小朋友用自己的作品進行作品講述，完整的講述故事情節，畫面栩栩如聲。通過活動對幼兒進行環保教育，進行人與自然的和諧教育，懂得保護環境，愛護小動物。
小百科：海底指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球表面積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數個大洋和面積較小的海。
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