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幼兒園中班教案《邀請(qǐng)舞》含反思

音樂(lè)教案日期：2019-12-29 作者：╰比你矯情

【www.888bfw.com - 幼兒園音樂(lè)教案】

中班教案《邀請(qǐng)舞》含反思適用于中班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能隨風(fēng)琴的聲音演唱兒歌并做相應(yīng)的動(dòng)作，感受歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)，體驗(yàn)舞蹈時(shí)的愉悅心情，能友好的邀請(qǐng)同伴共舞，鍛煉幼兒與人交往的語(yǔ)言能力，快來(lái)看看幼兒園中班《邀請(qǐng)舞》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　感受歌曲歡快、活潑的特點(diǎn)，體驗(yàn)舞蹈時(shí)的愉悅心情。
　　能隨風(fēng)琴的聲音演唱兒歌并做相應(yīng)的動(dòng)作。
　　能友好的邀請(qǐng)同伴共舞，鍛煉幼兒與人交往的語(yǔ)言能力。
　　培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
　　愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：有節(jié)奏的演唱兒歌。
　　難點(diǎn)：邀請(qǐng)同伴時(shí)的語(yǔ)言表達(dá)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　音樂(lè)磁帶、風(fēng)琴

　　活動(dòng)過(guò)程
　　開(kāi)始環(huán)節(jié)：
　　由我給孩子做示范邀請(qǐng)另一位老師的場(chǎng)景進(jìn)入課堂。

　　基本環(huán)節(jié)：
　　1、幼兒討論一下老師剛才的表現(xiàn)并做小小的評(píng)論。
　　2、聽(tīng)老師彈奏歌曲，幼兒隨節(jié)奏拍手。
　　3、教師教唱歌曲。
　　4、幼兒跟著教師做邀請(qǐng)舞的動(dòng)作。
　　5,、幼兒自由邀請(qǐng)同伴共舞。
　　要求：必須要用語(yǔ)言表達(dá)自己想要共舞的心情。
　　6、請(qǐng)個(gè)別幼兒帶上自己的舞伴上臺(tái)分享一下自己是如何邀請(qǐng)到舞伴的并自唱自演兒歌。

　　結(jié)束環(huán)節(jié)：
　　隨音樂(lè)節(jié)奏反復(fù)邀請(qǐng)不同同伴共舞，教師和幼兒一起游戲。

　　延伸環(huán)節(jié)：
　　1、把課堂上學(xué)到的邀請(qǐng)舞帶回家和爸爸媽媽一起分享，可以隨意邀請(qǐng)爸媽或爺爺奶奶共舞
　　2、自己創(chuàng)編心的動(dòng)作。

　　教學(xué)反思
　　1、難度較低幼兒能隨音樂(lè)很快學(xué)會(huì)動(dòng)作。
　　2、邀請(qǐng)同伴共舞的時(shí)候，有的幼兒不善表達(dá)，所以沒(méi)有積極跳起來(lái)。
　　3、活動(dòng)環(huán)節(jié)較薄弱幼兒情緒不夠高漲。
　　4、如果能在課堂上讓幼兒急性創(chuàng)編動(dòng)作幼兒積極性會(huì)更高。