中班優秀語言教案《害羞的貝貝》含反思適用于中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學習一些關心別人的方法，會理解和體驗他人的心情，通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節，快來看看幼兒園中班優秀語言《害羞的貝貝》含反思教案吧。

　    語言活動：
       貝貝別害羞

　　活動目標：
　　1、會理解和體驗他人的心情。
　　2、學習一些關心別人的方法。
　　3、通過多種閱讀手段理解圖畫書內容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節。
　　4、通過加入適當的擬聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。

　　活動準備：
　　故事《害羞的貝貝》。

　　活動過程：
　　（一）講故事《害羞的貝貝》。
　　1、師：故事的名字叫什么？
　　2、師：故事里有誰呀？

　　（二）請小朋友跟隨老師講故事，通順閱讀圖書內容。
　　1、請幼兒觀察故事里貝貝的表情以及前后的變化。
　　師：我們先來看看貝貝的臉上是什么表情？
　　2、請幼兒說說：
　　師：故事里的貝貝是一個什么樣的女孩？
　　師：為什么貝貝突然不害羞了？
　　師：貝貝遇到了什么事情？
　　師：你喜歡那一個貝貝？為什么？

　　（三）經驗遷移。
　　請幼兒談談，如果你有一個同學象貝貝一樣害羞，你可以怎么做？

　　活動延伸：
　　組織幼兒分組表演故事。

       教學反思：
       幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創設了自由表達的空間，幼兒都積極發言，用語言表達著自己內心的感受及自己的看法，隨后結合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。

小百科：害羞是一個詞語，也可稱為害臊。拼音是hàixiū，指的是感到不好意思，難為情。 也可指因膽怯、怕生或做錯了事怕人嗤笑而心中不安。

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