中班教案《星星》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用動作合拍地表現星星的閃爍、調皮，在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位，體驗音樂活動中師幼互動的快樂，快來看看幼兒園中班《星星》教案吧。

　　活動目標：
　　1.在情景中學習掌握正上方、正下方、旁平位等多個舞蹈手位。
　　2.嘗試用動作合拍地表現星星的閃爍、調皮。
　　3.體驗音樂活動中師幼互動的快樂。
　　4.在學習歌表演的基礎上，結合游戲情節，注意隨著音樂的變化而變換動作。
　　5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。

　　活動準備：
　　教具：音樂
　　座位：圍坐一個圓

　　活動過程：
　　一、情景激趣，初步感受音樂。
　　1.回憶：小朋友，你們見過小星星嗎？星星是什么樣的呢？
　　2.聆聽：夜晚，一群可愛調皮的小星星出來了，讓我們一起來聽一聽。（幼兒邊聽音樂邊聽教師講述）

　　二、游戲鋪墊，學習舞蹈手位。
　　（一）認識方位，學習手位。
　　1.提問：誰知道故事里的星星們是怎樣眨眼睛呢？
　　2.示范：教師手舉正上方引導第一句：正上方有一顆星星。（指導幼兒做到位）
　　還有哪里有一顆星星？（正上方、正下方、旁平位、斜上方、斜下方）
　　3.練習：我來說方位，你們來表現，看看誰找的又對又快。
　　（1）教師慢慢地說，幼兒找。
　　（2）教師用哼唱的方法幫助幼兒掌握方位，也為后面的合拍動作鋪墊。這次找的是自己喜歡的方位動作。
　　4.游戲：讓我們一起來找找滿天的星星。（在音樂中找星星）。
　　（二）合作游戲,提升經驗。
　　1.第一次合作：一起閃爍。
　　星星有很多的好朋友，你的好朋友是誰？轉個身，和好朋友面對面一起閃爍。
　　2.第二次合作：交替閃爍。一顆亮完另一顆再亮。（師生互動、生生互動）
　　剛才我們是一起閃爍，接下來調皮的星星們要輪流交替閃爍，老師和小朋友先來試試看。兩個好朋友再來試一試。

　　三、完整表演，體驗活動樂趣。
　　1.學習轉圈：星星們還要和月亮姐姐做游戲呢！做的什么游戲？聽。
　　2.創編睡姿：星星會怎么睡覺呢？（幼兒創編動作）
　　3.完整演繹：轉到最后，太陽出來了，星星們玩了一個夜晚也累了。

小百科：星星是為夜晚天空中閃爍發光的天體。

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