小班律動教案《小小蛋兒把門開》含反思適用于小班的律動主題教學活動當中，讓幼兒感受歌曲的趣味和表演活動的快樂，學習歌表演，嘗試表演小雞出殼時的驚喜，快來看看幼兒園小小蛋兒把門開教案吧。

　　活動目標：
　　1、 學習歌表演，嘗試表演小雞出殼時的驚喜。
　　2、 感受歌曲的趣味和表演活動的快樂。
　　3、 熟悉歌曲旋律，學唱新歌。
　　4、 能唱準曲調，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

　　活動準備：
　　1、 磁帶及錄音機。
　　2、 蛋殼道具。

　　活動過程：
　　1、 引出課題。
　　2、 教師范唱歌曲，幼兒熟悉歌曲旋律。
　　·教師邊唱邊用動作表現歌曲內容。
　　·請幼兒說說歌曲里唱了什么。
　　·教師范唱，幼兒拍手感受歌曲節奏。
　　·教師彈奏歌曲，幼兒聽著旋律，按節奏說歌詞。注意“把門開”、“小雞來”“胖乎乎”的附點音符節奏。
　　3、 幼兒學唱歌曲。
　　·教師完整演唱，幼兒輕輕跟唱數遍。
　　·幼兒邊唱邊加入動作。
　　4、 學習表演。
　　·聽歌曲錄音，請幾個幼兒扮“小雞”，躲進“大蛋殼”表演小雞出殼。
　　·幼兒將自己的小椅子當蛋殼，躲進椅子背后，表演“小雞出殼”數遍。

　　課后反思：
　　這節課對我來說，我還是比較滿意的。在沒上之前我還比較緊張，不知道自己能不能上好把這節課上好，不過這些都是多余的。在第一環節，我能把小朋友的興趣都拉過來（除了個別），對小朋友來說，上音樂課他們很開心，因為又能唱又能在加上動作來表演，他們很喜歡展示自己，這樣也能幫助他們來記住歌詞，所以我并不擔心他們。不過，我在道具方面可能還有欠缺，應該把小雞出殼描述的更生動一點，像看動畫那樣，這樣小朋友會更喜歡吧。

小百科：《小小蛋兒把門開》是一首傳唱很廣的兒歌，也是伴隨很多人一起成長的經典兒歌。

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