小班教案《小豬睡覺》含反思適用于小班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能愉快參與活動,用自然的聲音唱歌，學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中的節(jié)奏，能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動作，能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱，快來看看幼兒園小班《小豬睡覺》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo):
　　1.學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中的節(jié)奏，能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動作。
　　2.能愉快參與活動,用自然的聲音唱歌。
　　3.能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。
　　4.感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽著音樂游戲。

　　活動準(zhǔn)備:
　　1.電腦,動畫《小豬睡覺》

　　活動重難點(diǎn)：
　　熟悉歌曲旋律，學(xué)會唱歌曲。

　　活動過程：
　　1.導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。
　　“這座房子里住著一只可愛的小豬，他特別愛睡覺，一起來看看小豬是怎樣睡覺的。”
　　2.幼兒觀看動畫片，回答問題，理解記憶歌詞。
　　幼兒觀看動畫,教師邊講述.
　　分段看動畫“請你們把小豬的動作用一句話來說一說。”（幼兒嘗試說出每句的歌詞。）
　　“小豬睡覺時會發(fā)出什么聲音呢？（幼兒重點(diǎn)學(xué)念咕嚕嚕嚕嚕并學(xué)唱旋律）
　　“我們一起來說說小豬睡覺的事。”“不看畫面，你們能記住嗎,那我們蒙起眼睛？”（幼兒練習(xí)完整，有節(jié)奏的念歌詞。）
　　3.幼兒聆聽歌曲。
　　“我們一起來聽聽小豬睡覺的事。”“這首好聽的歌曲叫做《小豬睡覺》。”
　　4.幼兒學(xué)唱歌曲。
　　（1）“我們一起來唱一唱小豬睡覺的事。”（跟教師學(xué)唱并練習(xí)咕嚕嚕嚕嚕的樂句）
　　（2）“小豬想請你們唱歌,這次我們唱時,把小豬打呼的聲音唱的象一點(diǎn)。”
　　（3）“小豬打呼嚕的聲音真象,這次我們搖著豬寶寶來唱一唱.”
　　5.幼兒根據(jù)歌詞做相應(yīng)動作，進(jìn)行歌表演。
　　“我們跟著小豬一邊唱，一邊表演,找一個空的地方。”“找一個好朋友一起去表演吧。”“小豬們天亮了,起床了。”（自然走出教室）

　　教學(xué)反思：
　　因?yàn)樾“嘤袀�主題活動“有趣的動物”，其中就有關(guān)于豬的認(rèn)識，我想孩子們對于小豬的特征應(yīng)該是有所了解的，所以選擇了這首曲子。歌曲本身的歌詞內(nèi)容簡單，便于幼兒理解和掌握的，而且如果根據(jù)歌詞表現(xiàn)動作的話，也是小班幼兒所能達(dá)到的，設(shè)計成歌表演活動應(yīng)該會深受孩子們的喜歡。

小百科：豬是脊椎動物、哺乳動物、家畜，古雜食類哺乳動物。分為家豬和野豬。現(xiàn)在一般認(rèn)為豬是豬科的簡稱。豬依據(jù)品種的不同，體貌特征也各不相同。但通常以耳大，頭長，鼻直，腰背窄為主要形體特征。毛發(fā)較粗硬，根據(jù)品種不同，分為白色、粉色、黑色、棕色及花色。

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