中班教案《認識橢圓形》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能夠找到與橢圓形相似的物體，初步感知認識橢圓形，能將橢圓形與其它圖形進行區分，讓幼兒學習簡單的數學題目，快來看看幼兒園中班《認識橢圓形》教案吧。

　　活動目標：
　　1、初步感知認識橢圓形，能將橢圓形與其它圖形進行區分。
　　2、能夠讓幼兒找到與橢圓形相似的物體。
　　3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
　　4、發展幼兒邏輯思維能力。

　　活動準備：
　　音樂《認識橢圓形》，紅色、黃色橢圓形若干個、各種顏色的圖形若干、小組操作圖、橢圓形和圓形卡片每人一份。

　　活動過程：
　　一、初步感知：
　　今天我們去參觀“圖形游樂園”，路上要經過很多的圖形，我們一邊走一邊讀出它們的名字吧。幼兒聽音樂一邊走一邊復習已認識的圖形。
　　1、引導幼兒觀察“圖形游樂園”里有什么圖形?
　　2、找一找“圖形游樂園”里來了什么樣的新朋友?
　　3、猜一猜新朋友叫什么?跟讀“橢圓形”
　　4、點擊“環球動漫城”圖標，幼兒欣賞動畫。“我們剛才聽到的兒歌名字叫“認識橢圓形”，今天有三個小伙伴被帶入了橢圓形王國，我們一起來看一下吧!“

　　二、認知理解：
　　1、教師提問：
　　①魔鏡是什么形狀的呢?
　　②他們踩著什么樣的圖形來到巧克力噴泉邊?
　　2、視覺感知橢圓形：
　　①出示橢圓形，引導幼兒觀察其邊緣。(光滑沒有棱角)
　　②出示大小、顏色不同的橢圓形教具，這些都是橢圓形。
　　3、視覺辨別橢圓形：
　　①出示圓形和橢圓形，通過重疊比較的方法發現橢圓形比圓形扁，呼啦圈演示。
　　②通過比較橢圓形和圓形的兩條中心線不一樣長。
　　③出示所有大小、顏色不同的圓形、三角形、正方形、長方形、橢圓形，請幼兒從中找出橢圓形。并驗證。

　　三、操作體驗：
　　1、第一組幼兒 給橢圓形涂色：將橢圓形找出來、涂上同一種顏色。
　　2、完成《迪多游戲樂園》第21頁“大象的晚餐”游戲。

　　四、經驗遷移：
　　尋找生活中見過的哪些東西是橢圓形的如：橢圓形的雞蛋、鏡子、包裝盒、餅干等。“我們去外面看看有沒有橢圓形的東西好嗎?跟客人教師再見!”
　　隨音樂退場。

小百科：橢圓形是由圓形變成的長圓形，比圓形扁。葉片中部寬而兩端較狹，兩側葉緣成弧形，稱為橢圓形葉。

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