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幼兒園小班教案《勺子舀彈子》

體育教案日期：2019-12-31 作者：尛。柒 '

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小班教案《勺子舀彈子》適用于小班的游戲主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒發(fā)展手部動作，學(xué)習(xí)區(qū)分物體的大小、多少，體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣，快來看看幼兒園小班《勺子舀彈子》教案吧。

　　活動目的：
　　1．學(xué)習(xí)區(qū)分物體的大小、多少。
　　2．發(fā)展手部動作。
　　3．體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。
　　4．愿意與同伴、老師互動，喜歡表達(dá)自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1．大、小彈子及碗、勺每人一套，大盤子三個。
　　2．每2—3人一組分別圍坐在各處，每組中間放一個大盤子，內(nèi)裝大、小彈子若干。

　　活動過程：
　　1．孩子坐好后，教師請孩子觀察盤里的彈子是圓圓的，有大的，有小的。
　　教師說：“請小朋友用勺子舀出一個大彈子和許多小彈子。”小朋友動手操作，教師指導(dǎo)并提醒舀得不對的小朋友，照此方法可反復(fù)多練習(xí)幾次。
　　2．孩子自由操作。
　　教師請孩子自由地用勺子舀彈子，然后拿過來給教師看，并告訴教師哪個大，哪個小，哪個多，哪個少。鼓勵孩子都上來說一說。

　　活動結(jié)束：
　　1．孩子自由操作時，應(yīng)鼓勵孩子大膽地去做，做得與其他孩子不同。
　　2．提醒孩子彈子不能放進(jìn)嘴里。