中班教案《螞蟻運大米》含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒能積極主動地參與游戲活動,體驗活動的樂趣,學習手腳著地,膝蓋懸空向前爬,鍛煉手腳動作的協調性,愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法,快來看看幼兒園中班《螞蟻運大米》含反思教案吧。
活動目標:
1、學習手腳著地,膝蓋懸空向前爬,鍛煉手腳動作的協調性。
2、能積極主動地參與游戲活動,體驗活動的樂趣。
3、愿意與同伴、老師互動,喜歡表達自己的想法。
4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
活動準備:
拱橋4個(貼有獎牌),大沙包,海綿墊子四組。
游戲玩法:
1、把幼兒分成四組,聽到哨聲后,每組2名幼兒開始前進。
2、幼兒鉆過拱橋,雙手雙腳著地,膝蓋懸空向前爬行,爬過草地。
3、到達終點兩人搬著大米返回起點后,從拱橋上摘下獎牌。
游戲規則:
1、聽到哨聲后按順序出發,不推擠,不搶排頭。
2、鉆過拱橋,爬過地墊時雙手雙腳著地,膝蓋懸空向前爬行。
3、返回時兩名幼兒合作抬著大沙包,摘下勝利的獎牌貼在胸前。
活動反思:
幼兒膝蓋懸空爬行前進發展了孩子身體的協調能力,我們根據孩子的能力強弱在強進的過程中設計了兩段距離,平地上的爬行和海綿墊子上的爬行。海綿墊子上需要更加用力,讓孩子們的能力在不同程度上都得到適當的提升和鍛煉。
雙腳著地向前爬,幼兒雙腳雙腿蹬直用力,胳膊也用力支撐,四肢的力量和身體四肢的協調性得到了很好地鍛煉。也都體現并符合《3-6歲兒童學習與發展指南》。每個孩子都能夠積極參與游戲,大部分孩子完成的很好
小百科:蟻科通稱螞蟻,節肢動物門,屬于昆蟲綱膜翅目,多為黑色、褐色、黃色或紅色,體軀平滑,或有毛刺、刻紋和瘤突。
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