中班教案《連體人》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒積極大膽的參加游戲，利用廢舊報(bào)紙玩游戲，懂得游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒互相團(tuán)結(jié)的精神，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神，快來(lái)看看幼兒園中班《連體人》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、利用廢舊報(bào)紙玩游戲，懂得游戲規(guī)則。
　　2、鼓勵(lì)幼兒積極大膽的參加游戲。
　　3、培養(yǎng)幼兒互相團(tuán)結(jié)的精神。
　　4、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
　　5、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　兩人共同努力完成比賽，兩人要團(tuán)結(jié)一致不讓報(bào)紙破

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　廢報(bào)紙、柵欄

　　活動(dòng)過(guò)程
　　1、開(kāi)始部分
　　（1）活動(dòng)準(zhǔn)備：聽(tīng)音樂(lè)活動(dòng)身體，重點(diǎn)活動(dòng)頸部
　　（2）導(dǎo)入活動(dòng)：出示報(bào)紙引起幼兒興趣
　　2、游戲部分
　　（1）連體游戲
　　老師：小朋友你們知道報(bào)紙不但可以了解新聞，還可以干什么嗎？
　　幼兒：……
　　老師：老師把一張完整的報(bào)紙左右各剪一個(gè)洞請(qǐng)兩位幼兒分別把頭鉆進(jìn)洞里，即：形成連體人
　　（2）幼兒感受游戲的快樂(lè)
　　兩兩幼兒結(jié)合，進(jìn)行游戲
　　要求：兩個(gè)人在前進(jìn)的時(shí)候，報(bào)紙不能破，配合要默契，并從中找到游戲的技巧
　　3、比賽游戲“連體人”
　　（1）通過(guò)比賽讓幼兒感知只有互相團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力才能獲取勝利
　　（2）幼兒分成兩組，每組5對(duì)，從起點(diǎn)出發(fā)中途跨過(guò)欄桿，返回起點(diǎn)并且報(bào)紙完好無(wú)損就是勝利
　　4、活動(dòng)結(jié)束部分
　　（1）經(jīng)驗(yàn)分享：互相介紹是怎么勝利的
　　（2）放松全身，自然結(jié)束。
　　延伸：讓孩子回家和爸爸媽媽一起探索，除了可以鉆洞以為還可以怎么做？

　　教學(xué)反思
　　1、 在游戲時(shí)，老師指令性的語(yǔ)言，孩子并沒(méi)有完全理解，所以在游戲時(shí)老師要給孩子一個(gè)一個(gè)找規(guī)律。
　　2、 在這節(jié)課里，孩子們知道了報(bào)紙的多種用途，除了可以看還可以做游戲，增加了生活興趣。
　　3、 在這節(jié)課里，孩子們的興趣很高，體現(xiàn)出了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

小百科：報(bào)紙是以刊載新聞和時(shí)事評(píng)論為主的定期向公眾發(fā)行的印刷出版物。是大眾傳播的重要載體，具有反映和引導(dǎo)社會(huì)輿論的功能。

【幼兒園中班教案《連體人》含反思】相關(guān)文章：

• 幼兒園中班游戲活動(dòng)教案《好玩的雪碧瓶》含反思

• 大班游戲活動(dòng)教案《小螞蟻和西瓜皮》含反思

• 幼兒園小班教案《火車(chē)過(guò)山洞》含反思

• 幼兒園小班教案《小烏龜?shù)穆眯小?/a>

• 小班體育教案《小兔子采蘑菇》

• 幼兒園小班游戲活動(dòng)教案《小兔跳房子》含反思

• 幼兒園大班拼音識(shí)字游戲教案《摘果子》含反思

• 大班游戲教案《老鼠畫(huà)貓》含反思

• 幼兒園小班教案《輪胎》

• 大班游戲教案《找朋友》含反思

• 幼兒園小班優(yōu)秀游戲《小豬回家》含反思

• 幼兒園大班探索游戲教案《有趣的多米諾骨牌》含反思