大班游戲教案《玩泥巴》適用于大班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)游戲掌握摔泥、團(tuán)泥、捏泥、壓扁等基本技能，在自由玩耍中感知膠泥的特性，快來(lái)看看幼兒園大班游戲《玩泥巴》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、在自由玩耍中感知膠泥的特性。
　　2、通過(guò)游戲掌握摔泥、團(tuán)泥、捏泥、壓扁等基本技能。
　　3、在玩泥活動(dòng)中，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
　　4、感受作品的美感。
　　5、大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　紅色膠泥若干，一處供幼兒玩耍的場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、師生共同玩泥，體驗(yàn)玩泥的樂(lè)趣。
　　1、教師隨意取泥放于手中，通過(guò)看、揉、捏，說(shuō)出自己的感覺(jué)。
　　泥巴捏在手中是什么感覺(jué)？捏一捏，有什么變化？
　　2、幼兒自由玩泥，鼓勵(lì)幼兒邊玩邊交流自己的感受。
　　二、民間游戲：摔泥巴
　　1、教師邊念兒歌邊摔泥巴，引起幼兒的興趣："東洼里，西洼里，都來(lái)看我放啪哩！"教師將涅好的泥巴甩下，發(fā)出"啪！"的響聲。
　　2、師生共同游戲，啟發(fā)幼兒掌握摔泥方法：捏好小碗狀，用力快出手。
　　（教師巡回指導(dǎo)，活動(dòng)中注意良好衛(wèi)生習(xí)慣的教育滲透。）
　　3、與幼兒一起討論：怎樣才能讓泥巴發(fā)出響聲？發(fā)出響聲的泥巴，會(huì)在頂部出現(xiàn)一個(gè)大洞。打響的幼兒要再次說(shuō)兒歌："東胡同，西胡同，都來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)丁。"其他幼兒要從自己的泥巴上掰下一塊，捏扁把洞補(bǔ)上。如果泥巴未發(fā)出響聲，對(duì)方幼兒要從其泥巴上挖三下："泥花花，挖三挖。"
　　4、幼兒兩人一組玩游戲，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意：
　　(1)在未摔之前，檢查泥巴窩窩底部是否完整。（摔泥的幼兒應(yīng)盡量將泥碗破口摔大。）
　　(2)一定要補(bǔ)住泥巴窩窩的破口。（補(bǔ)泥的幼兒，將泥壓扁、壓薄，能補(bǔ)起破口即可。）
　　三.游戲結(jié)束：整理場(chǎng)地。

小百科：人們對(duì)五光十色的裝飾材料的硬性充塞和過(guò)度表現(xiàn)財(cái)富的浮躁心態(tài)已逐步擯棄，轉(zhuǎn)而崇尚自然、樸實(shí)的風(fēng)格，著重裝飾的文化內(nèi)涵，希望進(jìn)一步獲得深層次的情感關(guān)愛(ài)。 “泥巴”涂料與眾不同、返璞歸真的個(gè)性特點(diǎn)，受到了各地消費(fèi)者的喜愛(ài)。

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