中班數學下學期教案《比較粗細》含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察，比較能力，學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序，引發幼兒學習的興趣，快來看看幼兒園中班數學下學期《比較粗細》含反思教案吧。

　　活動目的:
　　1. 學習比較物體的粗細,能從粗到細給五個物體排序。
　　2. 培養觀察,比較能力。
　　3.引發幼兒學習的興趣。
　　4.培養幼兒邊操作邊講述的習慣。

　　活動準備:
　　準備各種粗細不同的毛線,筆,積木,紙棒、可樂瓶等.

　　活動過程：
　　1、 孫悟空會變的金箍棒引題，讓它變粗或變細。
　　2、 幼兒在活動室中尋找一個粗的一個細的物體，并說一說你怎么知道它是粗或細的?啟發幼兒知道是通過比較而知道的。
　　3、 出示'奇妙的口袋'讓幼兒從中摸出粗或細的物體，知道粗細是相對的。
　　4、 出示圓柱讓幼兒找出最粗或最細的，并按從粗到細進行排序。
　　5、 分組操作：
　　(1)、從奇妙的口袋里摸出粗或細的物體
　　(2)、按粗和細把物品分成兩類
　　(3)、讓幼兒從"奇妙的口袋"里摸出粗或細的物體。
　　(4) 給粗細不同的小棒排順序.
　　(5) 將橡皮泥搓成五根粗細不同的小棒并排序。
　　延伸：比較周圍環境中各種物體的粗細，回家后比較家里各種東西的粗細并做記錄。

　　教學反思
　　比較的物體比較少，還沒能更好激發孩子對物體比較的粗細的興趣，老師說的多，孩子說的少，做游戲的時間比較短，整體還不錯。

小百科：細的本意是小，相對于大。

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