大班數(shù)學(xué)公開課教案《幾何形體樂園》適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過游戲認(rèn)識生活中的幾何形體，體驗(yàn)游戲的的愉悅感，讓幼兒不受大小，顏色，擺放位置的干擾，正確辨認(rèn)幾何形體，并分類，體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課《幾何形體樂園》教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒不受大小，顏色，擺放位置的干擾，正確辨認(rèn)幾何形體，并分類。
　　2、通過游戲認(rèn)識生活中的幾何形體，體驗(yàn)游戲的的愉悅感。
　　3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂。
　　4、讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1,課件，
　　2.幼兒玩具,
　　3.生活中物品，
　　4.練習(xí)卡片，
　　5.音樂律動(dòng)。

　　活動(dòng)過程：
　　一.熱身，音樂律動(dòng)《公共汽車》
　　師：老師收到了幾何形體樂園的園長，給小朋友們發(fā)來的邀請函，請小朋友們?nèi)ツ抢飬⒂^，老姐我們的小氣車來了，請小朋友們上車，我們出發(fā)了。(播放音樂)

　　二.導(dǎo)入：情境導(dǎo)入(構(gòu)建區(qū)和拼插區(qū)玩具混放)
　　師：不知道是哪位小朋友，玩完玩具沒收拾好，請小朋友幫忙那收拾好，分分類擺放整齊。
　　提問：1.小朋友們是怎么分類的?
　　2.構(gòu)建區(qū)有哪些形體?(長方體，正方體，球體)三.練習(xí)：師：幾個(gè)形體樂園的園長要和小朋友玩闖關(guān)的游戲，小朋友們有信心通關(guān)嗎?過全關(guān)有獎(jiǎng)品哦(勇士小勛章和一件形體禮物)1.第一關(guān)，課件，請幼兒觀察圖畫上有哪些形體，并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(長方體，正方體，球體，圓柱體)2.第二關(guān)，生活中物品，老師說出一種形體，幼兒快速的找出行對應(yīng)的物品，(可多次練習(xí))并統(tǒng)計(jì)數(shù)量
　　3.第三關(guān)，練習(xí)卡，老師出示課件，幼兒根據(jù)課件提示在練習(xí)卡上練習(xí)(幾何形體樂園練習(xí)片1.2)
　　小結(jié)：師：恭喜小朋友們過關(guān)，一會(huì)老師會(huì)發(fā)小勛章和禮物，現(xiàn)在老師要問小朋友，
　　1，我們今天到哪里參觀了?(幾何形體樂園)
　　2.在樂園里我們認(rèn)識了什么幾何形體?(正方體，長方體，球體，圓柱體)

　　活動(dòng)延伸：
　　1.發(fā)現(xiàn)勇士勛章，和幾何形體小禮物。
　　2.家庭小任務(wù)，回家和爸爸媽媽一起找家中有哪些幾何形體?并統(tǒng)計(jì)數(shù)量。(每位小朋友一張統(tǒng)計(jì)表格)活動(dòng)結(jié)束：師：小朋友們玩得開心嗎?跟幾何形體樂園的園長再見，請小朋友們上車，我們要回家了!(播放開始音樂律動(dòng))

小百科：樂園，漢語詞語，意思是快樂的園地。人間樂園。

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