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大班數(shù)學(xué)教案《造房子》含反思

數(shù)學(xué)教案日期：2020-02-25 作者：卩s團(tuán)團(tuán)丨

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大班數(shù)學(xué)教案《造房子》含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒關(guān)心周圍建造的房屋，體會(huì)城市面貌的變化，用5以內(nèi)的組成玩"造房子"的游戲，感知數(shù)越大組合的方法越多，培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力，快來看看幼兒園大班數(shù)學(xué)《造房子》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、用5以內(nèi)的組成玩"造房子"的游戲，感知數(shù)越大組合的方法越多。
　　2、關(guān)心周圍建造的房屋，體會(huì)城市面貌的變化。
　　3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
　　4、發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　三角形積木4塊、長方形積木若干、房子照片若干。

　　活動(dòng)過程：
　　一、觀察照片
　　1、說說幼兒園附近有哪些新的建筑，介紹它們不同的功用。
　　2、談?wù)勛约杭业姆课菔裁礃樱繋讓訕牵?br />　　3、小結(jié)：不同的房屋有不同的功用。

　　二、玩"造房子"游戲
　　1、教師介紹玩法：三角形為屋頂，長方形為墻，兩塊長方形的墻和起來是屋頂上的數(shù)字。
　　2、介紹規(guī)則：
　　1）按照屋頂上的數(shù)字尋找可以組合的積木
　　2）每次組合的方法不能重復(fù)。
　　3）如果重復(fù)、錯(cuò)誤需拆掉重建。
　　3、幼兒分組游戲，教師觀察。

　　三、觀察房屋的變化，并討論
　　1、看看搭好的房屋有什么變化？
　　2、討論數(shù)字越大房屋就會(huì)越高的理由。
　　3、思考：現(xiàn)在要造一幢5層樓的房屋，要找數(shù)字幾的屋頂？

　　教學(xué)反思：
　　在這節(jié)計(jì)算活動(dòng)中，我讓幼兒充分地、自主地選擇墻和屋頂，孩子們在商量合作的基礎(chǔ)上逐步掌握5以內(nèi)的組成。整堂活動(dòng)氣氛寬松，幼兒學(xué)習(xí)積極性高，在活動(dòng)中，我反復(fù)強(qiáng)調(diào)的只是規(guī)則，讓幼兒在遵守規(guī)則的基礎(chǔ)上游戲，這樣就避免了老師最擔(dān)心的常規(guī)問題。