教育隨筆：寶寶的哭聲告訴我們什么

　　小班的寶寶們?nèi)雸@已有一個(gè)多月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我們終于從一片片的哭聲中解放了。這段日子真是回味無窮啊!這群小家伙們還真給我出了難題，面對他們的哭聲，我也漸漸地有了對應(yīng)的小妙招。

　　1、需要幫助時(shí)

　　有的孩子性格內(nèi)向，當(dāng)剛來幼兒園時(shí)，面對陌生的環(huán)境陌生的老師和小朋友，他需要什么或是需要幫助時(shí)，往往就會(huì)用哭聲來表達(dá)。記得那次午休起床，突然聽見芯蕊小朋友在那里大聲的哭，我走過去問她怎么了,芯蕊只是低著頭，什么也不說。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，芯蕊的衣服別扭的套在頭上。原來是穿不上衣服急的哭了。

　　2、孤單、不合群時(shí)

　　佳慧是個(gè)內(nèi)向的孩子，不喜歡和小朋友一起玩耍，時(shí)常一個(gè)人呆坐在小椅子上。有時(shí)會(huì)突然地放聲大哭。為了讓她融入進(jìn)我們這個(gè)大家庭中，不再感到孤單，我安排了幾個(gè)活潑的小朋友坐在她旁邊主動(dòng)和她玩耍。這樣她就不會(huì)感覺總是一個(gè)人了。漸漸地佳慧變的愛說愛笑了。

　　3、需要被關(guān)注被重視時(shí)

　　明碩小朋友是個(gè)特別愛哭的孩子，有事沒事終會(huì)跑到我面前哭泣著問：“老師，吃完飯，睡了覺，我媽媽就來接了對不對?”你只要很肯定的告訴他是的，他會(huì)立刻停止哭聲，到一邊去玩。

　　針對孩子們的哭鬧，我已有了對應(yīng)的辦法，現(xiàn)在是輕松多了，機(jī)靈的小班寶寶們，你們又給老師上了一課啊!

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