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幼師教育隨筆多一些耐心聽完孩子的話

教育隨筆    日期:2016-01-16    作者:沵殘留的余溫ゝ
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  教育隨筆:多一些耐心聽完孩子的話

  “嘩……”洗手間自來水嘩嘩的淌著,引起了我的注意。“誰在里面?”我喊了一句。“老師**在里面玩水”一個小腦袋從洗手間探出。我快步走到門口只見**手正擰著水龍頭永杯子接水,而且水流量很大,水花濺的到處都是。“**,你在干什么,為什么要開這么大的水?這樣做是在浪費水你知道嗎,還拿個杯子玩水。”我一連串大聲的質問。“老師我沒有,不是我,是……”**急忙爭辯。“你沒有,會是誰?我明明看到了,你還狡辯。真是越大心眼兒越多”我沒好氣的打斷他的話。“”“放下杯子趕快到座位上想想為什么還要撒謊?”我又跟了一句。只見他極不高興的放下了杯子轉身回到座位趴在了桌子上。接下來的整整一節課他都顯得無精打采。

  活動結束后我又來到他的身邊問:“這節課你表現的不是太好,很沒精神,為什么?”她一聲不吭。“難道是因為剛才老師批評你的原因嗎?”只見此時的他一臉的委屈,雙眼含淚說:“老師,剛才水管真不是我開得,我走進去的時候它就在淌水,我想把它關上,可是沒想到關錯了方向,越擰水越大。我想趕快拿杯子接住水不讓它浪費掉,沒想到杯子一下子就滿了,濺的到處都是,正在那個時候你進去了。”**一口氣說完了整個事情的經過。

  聽著他的話我明白了,原來孩子是在做好事,而我卻錯怪了他。看著受委屈的他,我的心也很不是滋味,蹲下身拉住他的手說:“**對不起,是老師沒有把事情弄明白,錯怪你了。”

  通過這件小事讓我再次認識到:生活中不管遇到什么事情都要給孩子一個和理解釋的機會,多一些耐心聽完孩子的話。不要總以自己的想法或聽從他人的意見而去判斷孩子的對與錯,應該多去和孩子交流溝通,多尊重孩子。

  我希望所有老師不管多忙,平時一定要認真傾聽孩子的每句話,或許因為我們的一次誤解而影響到了孩子的健康成長。請記住:老師和孩子之間的關系永遠是平等的。尊重孩子就是尊重自己。

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