小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《快樂(lè)的花園寶寶》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能發(fā)現(xiàn)并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述三種物體排列的規(guī)律，嘗試將三種物體有規(guī)律的進(jìn)行交替排序，積極參加排序活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《快樂(lè)的花園寶寶》含反思教案吧。

       活動(dòng)目標(biāo)：
　　1．嘗試將三種物體有規(guī)律的進(jìn)行交替排序。
　　2．能發(fā)現(xiàn)并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述三種物體排列的規(guī)律。
　　3．積極參加排序活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
　　4．培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
　　5．發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1．花園寶寶場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)。
　　2．花園寶寶依古比古、唔西迪西，路線圖一張，紅黃綠花2組

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　一、導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
　　1.師：寶寶，這是誰(shuí)啊？（依古比古）今天依古比古想請(qǐng)你們到花園寶寶的花園里去玩，你們想去嗎？那我們一起跟著依古比古出發(fā)吧！
　　2.感受花的顏色：
　　師：花園寶寶的花園到了，讓我們休息一下吧！花園寶寶的花園漂亮嗎？哇，有這么多漂亮的花呀！聞一聞，香不香呀！都有什么顏色呀？

　　二、游戲活動(dòng)--三種花色有規(guī)律的排序
　　（1）游戲——依古比古去朋友家做客
　　1.觀察路線圖，感受三種花色的排列順序出示三種花色排成的路線圖，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的排列順序
　　2.擺放路線，體驗(yàn)三種花色的排列順序根據(jù)路線圖的指示，請(qǐng)幼兒擺出小路，送依古比古到唔西迪西家
　　（2）游戲——依古比古回家
　　1.填充路線圖，再次感知三種花色的排列順序出示路線圖，請(qǐng)幼兒按規(guī)律填充完整
　　2.幼兒講述路線圖，并擺放路線。
　　幼兒講述操作結(jié)果，并擺放好小路，送依古比古回家。

　　三、延伸：三種物體按大小排序

       教學(xué)反思：
       從執(zhí)教的情況來(lái)看，我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng)，如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解，是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。

小百科：花園(英文名:garden)指種植花木供游玩休息的場(chǎng)所，舊時(shí)原用于命名園林建筑，如巴比倫空中花園 。現(xiàn)在花園多用于稱謂開(kāi)放性的公園或別墅的私人花園。

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