小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案《快樂(lè)的花園寶寶》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒能發(fā)現(xiàn)并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述三種物體排列的規(guī)律,嘗試將三種物體有規(guī)律的進(jìn)行交替排序,積極參加排序活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)活動(dòng)《快樂(lè)的花園寶寶》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1.嘗試將三種物體有規(guī)律的進(jìn)行交替排序。
2.能發(fā)現(xiàn)并用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講述三種物體排列的規(guī)律。
3.積極參加排序活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。
4.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.花園寶寶場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)。
2.花園寶寶依古比古、唔西迪西,路線圖一張,紅黃綠花2組
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣
1.師:寶寶,這是誰(shuí)啊?(依古比古)今天依古比古想請(qǐng)你們到花園寶寶的花園里去玩,你們想去嗎?那我們一起跟著依古比古出發(fā)吧!
2.感受花的顏色:
師:花園寶寶的花園到了,讓我們休息一下吧!花園寶寶的花園漂亮嗎?哇,有這么多漂亮的花呀!聞一聞,香不香呀!都有什么顏色呀?
二、游戲活動(dòng)--三種花色有規(guī)律的排序
(1)游戲——依古比古去朋友家做客
1.觀察路線圖,感受三種花色的排列順序出示三種花色排成的路線圖,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)他們的排列順序
2.擺放路線,體驗(yàn)三種花色的排列順序根據(jù)路線圖的指示,請(qǐng)幼兒擺出小路,送依古比古到唔西迪西家
(2)游戲——依古比古回家
1.填充路線圖,再次感知三種花色的排列順序出示路線圖,請(qǐng)幼兒按規(guī)律填充完整
2.幼兒講述路線圖,并擺放路線。
幼兒講述操作結(jié)果,并擺放好小路,送依古比古回家。
三、延伸:三種物體按大小排序
教學(xué)反思:
從執(zhí)教的情況來(lái)看,我覺(jué)得自己在課堂上的組織語(yǔ)言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對(duì)你的提問(wèn)或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個(gè)重要方面。
小百科:花園(英文名:garden)指種植花木供游玩休息的場(chǎng)所,舊時(shí)原用于命名園林建筑,如巴比倫空中花園 。現(xiàn)在花園多用于稱謂開放性的公園或別墅的私人花園。
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