中班教案《耳朵》適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒會區分噪音及保護耳朵的方法，初步了解耳朵的結構，了解耳朵的作用，初步了解耳朵其特性，能在集體面前大膽發言，積極想象，愛護耳朵，快來看看幼兒園中班《耳朵》教案吧。

　　活動目標：
　　1、初步了解耳朵的結構，了解耳朵的作用。
　　2、會區分噪音及保護耳朵的方法。
　　3、初步了解耳朵其特性。
　　4、能在集體面前大膽發言，積極想象，愛護耳朵。

　　活動準備：課件：耳朵的作用

　　活動過程：
　　一、導入出示課件，引導幼兒了解耳朵的結構

　　二、展開
　　1、分組討論耳朵的作用。
　　2、保護耳朵及用耳衛生的方法。
　　（1）保護聽力，噪音大的場所盡可能少去
　　（2）使用耳機、Mp3等，要選擇質量好的
　　（3）聽的時候音量不要太大，能聽清就行，每天不要超過一個小時
　　（4）如果發現自己最近總要把音量調大才能聽清，看電視也要調大音量的時候，就應該停止使用耳機，立即去耳科檢查。
　　（5）遠離噪聲：人的聽覺所能承受的極限是90分貝，超過這個限度，就視為噪聲。
　　（6）噪聲對聽力的損傷是緩慢的、進行性的，由偶爾耳鳴變成頻繁耳鳴，引起聽覺衰弱、耳疲勞，甚至出現失聰。
　　所以不要頻繁置身在嘈雜的環境里，注意緩解耳朵壓力。
　　（7）慎重用藥：
　　一些抗感染藥，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素等會損害人的內耳、耳蝸，造成耳聾。
　　所以用藥前應仔細閱讀藥品說明書或向醫生詢問，嚴格掌握藥物使用的適應癥。
　　（8）小心挖耳：
　　挖耳很容易損傷外耳道皮膚，把細菌帶進耳道，而且用力不當還會引起外耳道損傷、感染，導致外耳道發炎、潰爛，甚至影響張嘴和吃東西。若耳朵癢得難受，可以用手在耳外側輕輕揉，或用棉簽輕擦。
　　（9）調整飲食：
　　多吃富含鋅、鐵、鈣的食物，有助于擴張微血管，改善內耳的血液供應，防止聽力減退；切忌長期食用高鹽、高脂肪、低纖維素類食物，勿暴飲暴食。
　　（10）切忌進水：
　　游泳或洗澡時，切忌耳朵進水。若不小心流入，可以側身將水控出，或是用干棉簽輕輕擦干，喜歡游泳的人最好戴上耳塞。
　　3、記住每年的3月3日是全國愛耳日。

　　三、結束
　　尋找周圍的優美聲音和刺耳的噪音。

小百科：耳位于眼睛后面，它具有辨別振動的功能，能將振動發出的聲音轉換成神經信號，然后傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。

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