中班數(shù)學(xué)教案《學(xué)習(xí)圖形分類計數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒根據(jù)物品的共同特征設(shè)計標(biāo)記,學(xué)習(xí)將物品按用途分類,在活動中學(xué)習(xí),能夠有條理的對物品進行收拾和整理,快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《學(xué)習(xí)圖形分類計數(shù)》含反思教案吧。
活動目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)將物品按用途分類。
2.根據(jù)物品的共同特征設(shè)計標(biāo)記。
3.在活動中學(xué)習(xí),能夠有條理的對物品進行收拾和整理。
4.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神,發(fā)展幼兒思維的敏捷性、邏輯性。
5.引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
PPT圖片、幼兒之前要有按標(biāo)記分類的知識積累、黑色水筆、白紙。
活動過程:
1.首先以圣誕節(jié)到了,幫助托板的小朋友整理收到的禮物為情景展開活動,出示圖片,讓幼兒知有 哪些禮物。
2.首先讓幼兒自主分類(有的按形狀、有的按顏色、有的按質(zhì)量的軟硬等等),并讓幼兒說出為什么這樣分。
3.以托班只有三個箱子為由,引導(dǎo)幼兒按物品的用途分三類,把那個問他們?yōu)槭裁催@樣分?(引導(dǎo)幼兒說出吃的、用的、玩的)
4.分好后,為了讓托班的小朋友更容易的辨認箱子里的東西是什么,引導(dǎo)幼兒說出做標(biāo)記,并在紙上畫出來。
活動反思:
在這個活動中,我并沒有用實物而是用的圖片,因為出示得實物都是幼兒非常感興趣的東西,會分散幼兒的注意力,課程就不容易繼續(xù)下去了。<教案來.自:快思教案網(wǎng)>采用圖片的形式既能提起幼兒的興趣,又不會分散幼兒的注意力。一節(jié)課的活動下來,總體上的還是不錯的。老師的建議是:應(yīng)該多加一些家具類的或者幼兒部常見的物品進行分類,這樣加大了難度,拓展了幼兒的認知面,如果僅限于幼兒常見的物品的話,拓展的部分就無法顯現(xiàn)。
小百科:圖形是指在一個二維空間中可以用輪廓劃分出若干的空間形狀,圖形是空間的一部分不具有空間的延展性,它是局限的可識別的形狀。
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