小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)教案《家鄉(xiāng)的油菜花》含反思適用于小班的科學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道菜籽油的由來，認(rèn)識油菜花，了解它的主要特征，通過活動培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力，快來看看幼兒園小班科學(xué)優(yōu)質(zhì)《家鄉(xiāng)的油菜花》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)：
　　1、認(rèn)識油菜花，了解它的主要特征。
　　2、知道菜籽油的由來。
　　3、通過活動培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力與觀察能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒對油菜花的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
　　5、讓幼兒學(xué)會初步的記錄方法。

　　活動準(zhǔn)備：
　　油菜花照片、油菜花實物、油菜籽種子圖片、放大鏡

　　活動過程：
　　1、通過觀看油菜花圖片，讓幼兒感受到油菜花的美，由此引起幼兒對油菜花的興趣。
　　2、拿出油菜花的實物，每人發(fā)一朵油菜花，讓幼兒觀看油菜花的外形，數(shù)一數(shù)它有幾個花瓣？花瓣是什么形狀的？長得像什么？味道聞起來怎么樣？你們喜不喜歡它的顏色？你們還有沒有見過其他的花，它們與油菜花長得一樣嗎？
　　3、給幼兒每人發(fā)一個放大鏡，用放大鏡觀察油菜花里面是什么樣子的，拿實物與放大鏡看到的比一比有什么區(qū)別？
　　4、給幼兒觀看油菜籽種子的圖片，讓幼兒知道油菜花的作用，可以長成成熟的油菜籽種子。知道油菜籽種子可以加工成菜籽油，激發(fā)幼兒對怎樣生產(chǎn)菜籽油而產(chǎn)生好奇心。
　　5、引導(dǎo)幼兒知道菜籽油的作用與價值，可以用菜籽油做成什么？

　　活動反思：
　　當(dāng)我問春天有什么變化時，小朋友說到了油菜花綻開了，我就應(yīng)該順勢把油菜花拿出來問是這樣的花嗎？接著按著路線繼續(xù)說它的花瓣是什么形狀的？讓幼兒說說它的變化，幼兒顯得對油菜花有特別的好奇感。說明幼兒已經(jīng)融入到我的課堂中來了。
　　另外，在幼兒觀察之前，還應(yīng)該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發(fā)現(xiàn)，用放大鏡去發(fā)現(xiàn)油菜花那些細(xì)小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之后，幼兒們能積極的說出對油菜花的發(fā)現(xiàn)，其它幼兒都能安靜傾聽，別人的觀察結(jié)果。這節(jié)課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發(fā)言，課堂紀(jì)律也表現(xiàn)的非常好。

小百科：油菜花四片花瓣，整齊地圍繞著花蕊，樸實個性。花瓣十分精致，有細(xì)細(xì)的紋路，那是技藝多么高超的雕刻家也無法雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊在一塊，仿佛在說著悄悄話。它有堅韌的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。

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