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小班教案《裝沙》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒用不同工具裝沙子，使用玩沙工具裝沙游戲，感知沙子的特性，快來看看幼兒園小班《裝沙》含反思教案吧。
活動目標：
1.使用玩沙工具裝沙游戲。
2.用不同工具裝沙子。
3.感知沙子的特性。
4.能積極地與同伴交流自己的發現，激發進一步探索事物變化的愿望。
5.鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準備：
玩沙桶若干，玩沙工具（鏟子、勺子），律動音樂。
活動過程：
一、導入
出示小桶，裝滿沙子。
裝沙注意事項：不要把沙子弄到小朋友身上；不要用手揉眼睛。
二、探索活動
1.認識工具。
觀察幼兒工具使用情況，適時指導。
2.相互交流。
請幼兒坐下來，請裝滿的孩子說說用什么裝的，再請沒裝滿的孩子說說用的什么，比較兩種工具的大小。
3.選擇合適的工具再次裝沙。
三、創造活動
師幼一起律動，邊做動作邊說：“桶寶寶，吃飽飽，高高興興蹦又跳。”
活動反思：
沙子由于平時接觸的機會較少，所以孩子們玩沙子時非常興奮。將難點設置為選擇合適大小的工具裝沙子，幫助小班幼兒提高游戲的趣味性。從幼兒的操作情況來看，參與游戲的幼兒均能有目的的選擇大的沙鏟以達到裝的快的目的，活動目標基本完成。
小百科：沙子，指細小的石粒，或者是形狀像沙子的東西。
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