小班游戲教案《小雪花》含反思適用于小班的游戲主題教學活動當中，讓幼兒學習游戲的玩法及規則，聯系聽信號變換速度四散跑，體會冬季活動的樂趣，不拍寒冷，通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣，快來看看幼兒園小班游戲《小雪花》含反思教案吧。

幼兒園小班游戲教案：
小雪花

主要領域：
游戲

活動目標：
聯系聽信號變換速度四散跑，體會冬季活動的樂趣，不拍寒冷
學習游戲的玩法及規則。
通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣。

主要形式：
集體

課時安排：
一課時，30分鐘

重點難點 重點：
感受游戲的快樂 難點：掌握游戲的玩法

活動準備：
一塊平坦的場地，游戲前學會兒歌。

活動玩法：
請幼兒扮做“小雪花”，教師做東婆婆一起說兒歌，冬婆婆發出指令：“下大雪了！”小雪花在場地內四散快跑；冬婆婆發出指令“太陽公公出來了”小雪花在場地上慢跑；冬婆婆發出指令“太陽公公出來了”小雪花在原地蹲下。游戲隨老師口令反復進行。

建議：
當幼兒熟悉兒歌后，教師可增加指令如：“雪花飄到滑梯上，飄到……”請幼兒練習聽信號向指定方向跑，還可以把“雪花”分成幾組，“落”在不同的地方！

教學反思：
為了激發幼兒的學習興趣，我以“雪花”這一主題為線索貫串整個教學過程。很自然的過渡到展開這一環節。這一環節的重點是讓幼兒欣賞雪景圖，加深對雪的喜愛之情。然后引導幼兒在欣賞雪景圖得基礎上，導入主題——小雪花。重點定于:理解兒歌內容，激發對雪的喜愛， 感受作品優美的意境。在這個過程中，我利用幻燈片，讓幼兒欣賞，活動的難點定于:通過學習作品，大膽的對兒歌進行創編，發揮幼兒想象力，在此過程中我先讓幼兒通過觀看雪景圖的幻燈片加深對雪的喜愛，對欣賞了雪景得基礎上回憶有關雪的記憶，對雪花有一個比較直觀的認識后，引導幼兒想象雪花飄落時的優美，它會飄落到哪兒?鼓勵幼兒大膽想象，培養幼兒的想象力和思維能力。并直接數詞兒歌——小雪花。

小百科：雪花，是一個漢語常用詞語。空中飄落的雪，多呈六角形，像花，所以叫雪花。雪花是一種晶體，隨溫度變化而變化，是一種美麗的結晶體。雪花的形狀極多，而且十分美麗.如果把雪花放在放大鏡下，可以發現每片雪花都是一幅極其精美的圖案，連許多藝術家都贊嘆不止。

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