小班兒童節活動反思適用于小班教學活動的反思當中來，在一次次的活動中，孩子們有了更多的機會，得到了更多的鍛煉，各方面能力得到了提高，在活動中也讓我們盡情享受著孩子們成長的快樂，快來看看幼兒園兒童節反思吧。

9點正，從多功能廳傳來了“六一狂歡活動正式開始”的聲音，細細分辨，有老師還有孩子的聲音，好奇著：小班的孩子也當主持人了?會是誰呢?被這份好奇心激起的我終于按奈不住，起身往多功能廳走去。

上個星期教研活動后了解到，小班組的六一活動由原先的兒歌表演改為了六一狂歡，孩子們可以由家長根據孩子的喜好進行裝扮，盡管事先知道，不過今天還是被家長、老師給孩子們精心的裝扮驚呆了：小天使、小花童、左羅……一個個深受孩子喜愛的形象出現在我的面前。

越過孩子們的笑臉，我尋找著主持人的身影，沈老師(今天的主持人)旁邊的小男孩嗎?一個神氣的小左羅!戴著神氣的帽子、酷酷的面具!他到底是誰呢?正想著，胡老師把照相機遞給了我，讓我看看相機的設置，看著前面拍的幾張照片，我忍不住問了：這是誰?胡老師笑著說：大姨也不認識他了啊?原來是我家小樂。沒想到這樣的場面，小家伙居然敢勇敢的上臺。盡管是第一次，不過主持的還真不錯!走過去鼓勵他上臺聲音再響亮點!看著他一次次上臺去報幕，我不禁為他翹起了大拇指!

別看小班的孩子年齡小，上臺表演起來可一點也不比別人遜色，有班級集體的、也有小組表演的、更有孩子們個別表演的，看著孩子們的精彩表演，讓我想起了張老師前幾天在博客上寫的關于孩子們在班級里進行兒歌表演的文章，她們用了各種各樣的方法激勵著孩子大膽、勇敢的跨出表演的第一步。今天，我們的孩子又勇敢的跨出了一大步，他們微笑著、自信的走上了更大的舞臺，為大家獻上了一個個精彩的表演。在一次次的活動中，孩子們有了更多的機會，得到了更多的鍛煉，各方面能力得到了提高。在活動中也讓我們盡情享受著孩子們成長的快樂!

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