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每年小班的新生入園都會是一個令人特頭疼的問題。新生從家庭那個熟悉的環境中轉移到幼兒園這個陌生的環境中都會產生恐懼、害怕和不安，導致幼兒在入園時哭鬧不止。如何安撫幼兒的情緒?依我的經驗是跟幼兒傾心的交談是讓幼兒融入陌生的環境最快最好的方法。
幼兒剛入園時家長會給幼兒帶上好多的東西，我可以從這些東西入手跟他交談：書包真漂亮是誰買的?書包上畫的是什么呀?書包里裝的是什么呀?誰給買的呀?你爸爸(媽媽)真好，我爸爸(媽媽)都沒給我準備。交談的話題還可以從孩子的衣服，孩子的家庭成員談起。交談中多用提問的方式，引導幼兒跟著提問回答，并且要讓自己和孩子放在同一位置上，和孩子做朋友，表現得非常羨慕孩子的樣子，孩子會對自己產生同情，這樣孩子就會在幼兒園覺得不孤單。在交談中可以借機引導幼兒認識身邊其他的幼兒，為孩子與孩子之間的交往搭建橋梁。
大多數的孩子在交談幾次后，都會很快適應幼兒園�？墒怯幸粋�叫川川的孩子在我們溝通一星期后，入園時還會大哭打鬧一陣子。雖然入園時表現不咋樣，但卻對我產生了信賴。一天，我有急事要離開活動室他執意要跟著，我就帶他出來了。一邊走我就拿院子里的各種玩具、設施跟他交談，沒想到他話匣大開，興高采烈的向我談起他玩過的滑梯、轉椅、蹺蹺板等，怎么玩的，和誰一起玩的，在什么地方玩的。我說：“以后我帶你玩我們幼兒園的，看幼兒園的玩具跟外面的一樣不一樣。”從那天開始，川川來幼兒園再也沒哭鬧過。這次無意的經歷，讓我知道了并不是談話不管用，而是我沒在合適的環境抓住孩子的興趣點。
這個方法是我在接待新生是最有效的方法，我覺得讓幼兒心理上沒了孤獨、陌生、恐懼是最重要的，往后的各項工作都會很順利的開展。
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