中班美術花兒與蝴蝶教案
美術教案 日期:2021-05-15 作者:vigilia°寶瓜
中班美術花兒與蝴蝶教案
一.情況分析:
本班大部份幼兒喜愛音樂活動,對樂曲的不同風格充滿了好奇和探究欲望,但對樂曲結構了解不足,而“花兒與蝴蝶”選自小提琴協奏曲《梁祝》中的化蝶片段,是AB兩段體的樂曲,這兩段結構完整,形象鮮明,長度適中,比較適合中班幼兒欣賞。為滿足幼兒愛聽好聽的需求,進一步培養他們能聽辨樂曲結構和對音樂的感受力,為此我特設計了此次活動。
二.活動目標:
1.欣賞樂曲,了解樂曲的.AB結構。
2.鼓勵幼兒積極參加活動,并能大膽的表現自己的情感和體驗。
三.活動準備:
1.磁帶2.錄音機3.花園背景圖4.鮮花若干5.蝴蝶教具一只
四.活動過程:
1.在樂曲“花兒與蝴蝶”的伴奏下幼兒自由進教室。
2.欣賞第二遍樂曲,幼兒初步感受樂曲的情緒,并道樂曲的名稱。
3.配樂散文朗誦,在花園背景圖的烘托下,演示教具,幼兒欣賞第三遍樂曲。
4.分段欣賞
(1)幼兒作花寶寶,鼓勵他們根據對樂曲的感受想象創編出花兒開放的動作,欣賞A段樂曲。
(2)幼兒通過感受,表演蝴蝶找花的情景,鼓勵幼兒大膽的創編動作,欣賞B段樂曲。
5.分角色表演
引導幼兒會根據樂曲AB兩段的變化,作出不同動作,表現樂曲。
6.活動結束,幼兒飛出教室。
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