《早起的人》幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案
作為一名人民教師,通常會(huì)被要求編寫教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《早起的人》幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解“早起的人”與我們之間的關(guān)系,激發(fā)幼兒熱愛(ài)尊重勞動(dòng)者的情感。
2、能清楚完整地表達(dá)自己的想法。
3、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。
4、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT;錄像;幼兒進(jìn)行前期的調(diào)查。
活動(dòng)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
1.用一些詞匯說(shuō)說(shuō)“冬天的早晨”。
2.出示時(shí)間表,“你是幾點(diǎn)起床的.”。
3.主要提問(wèn):在你家里誰(shuí)是起得最早的人,為什么?
4.歸類原因:為家人服務(wù);鍛煉身體;上班,等。
二、交流分享
1.分享交流采訪的結(jié)果,“幼兒園中,誰(shuí)是早起的人”。
2.老師設(shè)疑,出示鐘點(diǎn)卡“5:00”“4:30”。
“猜一猜,誰(shuí)會(huì)在這個(gè)時(shí)間起床”。
3.看錄像。
重點(diǎn)了解門衛(wèi)吳叔叔和廚房間阿姨為什么需要這么早起床的原因。
說(shuō)一說(shuō):他們?cè)诟墒裁矗瑸槭裁匆@么做。(和我們的關(guān)系)
4.繼續(xù)看錄像,聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的。
5.主要提問(wèn):看了聽(tīng)了這么多早起的人的故事,你有些什么想法。
三、經(jīng)驗(yàn)拓展
1.以詩(shī)歌《早起的人》小結(jié)。
2.想一想:這么多早起的人在為我們服務(wù),那么我們?cè)撛趺醋瞿亍?/p>
附:早起的人
當(dāng)天還沒(méi)亮的時(shí)候,
當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中,
早起的人已離開(kāi)溫暖的被窩,
開(kāi)始忙碌起來(lái)……
看,門衛(wèi)小吳叔叔
揮動(dòng)掃把,擦拭著滑梯
讓幼兒園變得干干凈凈
聽(tīng),廚房間叔叔阿姨們
在鍋碗瓢盆的交響樂(lè)中
忙著為小朋友做著美味營(yíng)養(yǎng)的飯菜
保健老師
配制著消毒水,巡視著幼兒園
關(guān)心著每一個(gè)孩子的健康與安全
校車司機(jī)
手握方向盤,走街串巷
接送著路遠(yuǎn)的小朋友
啊早起的人
有了你們
我們的生活才變得更快樂(lè)
有了你們
幼兒園的早晨才變得更美麗
你們辛苦了,我們感謝你!
教學(xué)反思:
整個(gè)課堂上幼兒表現(xiàn)積極踴躍,能夠認(rèn)真準(zhǔn)確的回答我的問(wèn)題。課后我認(rèn)真聽(tīng)取了聽(tīng)課老師和輔導(dǎo)員的意見(jiàn),希望在以后的課堂教學(xué)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短,做得更好。
【《早起的人》幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案】相關(guān)文章:
• 【必備】中班教案集合8篇
• 大班科學(xué)《認(rèn)識(shí)水》教案范文
• 再見(jiàn)了,幼兒園大班教案
• 《湊數(shù)游戲》大班教案