今年我本是應(yīng)該帶我們那幫猴孩升入大班，快開(kāi)學(xué)時(shí)，園長(zhǎng)告訴我讓我今年帶小班，升我為班主任。得知這個(gè)消息以后我很不舍，也很有壓力。不舍得我曾經(jīng)陪伴過(guò)兩年的他們。從他們吱吱呀呀入園的哭鬧聲，從教他們吃飯，學(xué)習(xí)，跳舞，第一次教他們學(xué)寫(xiě)字，到今天升入大班當(dāng)哥哥姐姐，光陰似箭，時(shí)間過(guò)的太快，眼前的一切都?xì)v歷在目，現(xiàn)在得知不能在跟他們朝夕相處，真的很不舍……

　　班主任一詞聽(tīng)起來(lái)并不陌生，甚至熟悉的不能再熟悉，可我真真切切當(dāng)了之后才領(lǐng)悟的到，班主任承擔(dān)著多大的責(zé)任，以前跟小丹老師一個(gè)班的時(shí)候，她是班主任，我只管負(fù)責(zé)她交代好我的任務(wù)，其他的事情根本不用操心。也總覺(jué)得班主任也沒(méi)什么了不起，可自己當(dāng)了班主任才知道責(zé)任的重大，父母把孩子交給老師，對(duì)于老師就是雙重責(zé)任，我會(huì)轉(zhuǎn)變之前的態(tài)度，為每一位寶寶負(fù)責(zé)任，盡到一個(gè)班主任應(yīng)盡的的義務(wù)，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望。

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