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轉眼間，一個學期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。本學期，我園認真執行《綱要》、《指南》，堅持貫徹黨的教育方針，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有個性的、主動的人格發展，為其打下良好基礎。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，并取得良好的成績。現將幼兒園園務工作總結如下：
一、落實制度，明確分工;
1、落實制度：
在往年的基礎上，把各項制度落實、實施。該獎則獎，該罰則罰。提高教師的責任心，以及做事的積極性。
2、明確分工
將責任規化到個人，對工作出現失誤的教師，嚴格按制度進行責任追究。
通過健全制度和細化分工，才使得幼兒園各項工作都有條不紊，從保教到保育、從環境建設到教師管理，隨時都保持著良好的狀態。
二、強化內部管理，凝聚全園教師
我園注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮發向上;以滿腔的工作熱忱凝聚人心。不擺架子、不說空話、不唱高調，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍愛自我、熱愛生活、快樂工作。情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發了廣大教職工工作的用心性、主動性、創造性。
三、加強對幼兒的管理力度，提升幼兒園整體素質：
1、對每位教師進行細致、明確的責任劃分，由一個幼兒到一班幼兒，到一整個幼兒園。逐次加強對幼兒的管理力度，力求做到有幼兒的地方必有老師。
2、俗話說:“三歲看大，七歲看老”。3—6歲的孩子各種行為尚未定型，加強對他們的品德教育，使他們形成良好的行為習慣，是非常重要的， 也是實施素質教育的關鍵一環， 著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育?簡單一句話，就是要養成良好習慣。”可以看出完美的教育從來都是非常重視良好習慣的訓練和培養的。行為習慣包括許多內容，如禮儀教育、勞動、生活習慣、愛惜物品、自理能力等。
3、“國學”是中華名族的精華，“禮儀”是中華文明的精髓。通過傳承經典讓孩子們學會孝順，懂得要感恩，為此還開展了課間手語操《厚德載物》。
四、多次舉辦大型活動，增強家長對幼兒園的了解度
1、三八親子活動：“三.八”節是阿姨、老師、媽媽、奶奶的節日，孩子們知道有這么一個節日的存在，但是由于年齡小而且這個節日又不是自己的，所以印象不深。個別幾個能力強的幼兒領悟性快，很快就說出這個節日的名稱，但部分幼兒要說上好幾遍他才知道，總的來說，三八婦女節在孩子的生活中還是缺少感性經驗的。什么是婦女，孩子根本理解不透徹。所以我們主要想通過這樣一個親子活動，讓孩子萌發、體驗關心長輩，愛長輩的情感。
2、端午主題活動
3、“傳承經典 快樂成長”六一活動
4、消防演練、防震減災、世界地球日、防拐活動.....
5、大班畢業典禮
五、每月開展班級特色活動，豐富幼兒活動
小一班班級特色活動:
三月:水果沙拉
四月:夢幻泡泡
五月:快樂玩泥巴
六月:變廢為寶
小二班班級特色活動：
三月：小廚師真能干
四月：護蛋行動
五月：感恩母親
六月：我能行，我最棒
中班班級特色活動
三月：植樹節
四月：親子豆子粘畫
五月：母親節
六月：環保時裝秀
大一班班級特色活動：
三月：我是環保小衛士
四月：快樂跳蚤市場
五月：采茶葉
六月：參觀植物角
大二班班級特色活動：
三月：超市購物
四月：快樂跳蚤市場
五月：各種各樣的樹葉
六月：巧手來扎染
班級特色是我園的一個活動展示與體現，是提高幼兒興趣的特色活動，在這學期中，各班每月都會開展各式各樣、內容豐富多采的班級特色活動，每個小朋友都積極參加。通過特色活動的開展，既增加了同學之間的感情，同時也起到凝集班級榮譽感的作用。
六、公開教育教學活動，提高教學技能。
1.教師能認真執行教學計劃和教學進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當的方法組織幼兒活動，使幼兒在愉快的活動中學到知識，達到寓教寓樂的目的。
2.課堂教學上教師能以直觀教學為主，教學過程以學生為主體，教師為主導，使幼兒在玩中學、學中玩。
七、下學期設想：
1、定好明確的學期目標，加大管理力度。
2、優化教師隊伍，加強教師隊伍建設，加強課堂教學管理。
3、加大對幼兒園的宣傳力度，讓更多的人了解我們。
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