教育隨筆：愛哭的靜茹

　　今學期由于調班，我教中班，對剛升入中班的孩子來說，他們并不認為自己已經大了，還會時常耍點小脾氣，靜茹特別厲害特別認人，每當入園的時候總是哭，我不在班上的時候她也哭，針對她愛哭的問題我制定了一個教育方案，通過以故事的形式來教育她，對班級中的孩子以評比我是哥哥、姐姐我不哭，來進行引導她。隨著時間的推進，還很見效。現在的她不但不哭了，上課還很認真，對老師布置的各項學習任務都能很好地完成。

　　現在的靜茹好像變了一個人一樣，見到大人總是先打招呼，跟小朋友之間友好相處，她的奶奶見到我總是感謝的說：“多虧老師的教育，靜茹現在變得懂事了，謝謝老師。”每當聽到這樣的稱贊聲，我都會一笑了之，這是家長對我們的工作作出的肯定，我感到很欣慰，很滿足。

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