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大班教案《孟母三遷》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能流利的背誦本句三字經，熟知《孟母三遷》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，愿意和品德高尚的人做朋友，引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力，快來看看幼兒園大班《孟母三遷》含反思教案吧。
活動目標
1 熟知《孟母三遷》的故事。知道近朱者赤，近墨者黑，愿意和品德高尚的人做朋友。
2 能流利的背誦本句三字經。
3 引導幼兒細致觀察畫面，激發幼兒的想象力。
4 理解故事內容，豐富相關詞匯。
活動準備
《幸福拍手歌》 《孟母三遷》教學視頻 和ppt
活動過程實錄
小朋友們好 又到了國學課的時間了，在上課之前呢我想請小朋友和老師做一個律動。《幸福拍手歌》
一 導入
T:小朋友你們住在哪里呢？
S：家里或者自己的家里
T：你們從出生就住在現在的家里么？
S: 有OR沒有
T：有沒有小朋友是從一個地方的家搬到現在居住的這個家呢？
S: （有OR沒有
T：你們知道從一個地方的家搬到另一個地方的家這個過程叫什么么？
S: （搬家）
二 揭示解題
今天老師要給小朋友講一個關于古代母親搬家的故事，故事的名字叫做《孟母三遷》。小朋友邊聽邊想：
1這個故事講了一件什么事情？（孟子的母親三次搬家的故事）
2故事里的母親為什么要搬家？（孟子的母親因為居住的周圍環境對孟子有不好的影響所以選擇搬家）
3這個故事告訴我們一個什么道理？（周圍生活的環境會影響我們的好壞，所以要在好的環境里生活。就像交朋友一樣，要和勤奮好學 樂于助人的人交朋友）
三學文曉理
1 我們剛剛學習了一個什么故事？（《孟母三遷》）
2《孟母三遷》這個故事在《三字經》里就用了12字就把這個故事呈現的淋漓盡致，小朋友們想不想學這個12字？
出示ppt《三字經 孟母三遷》
老師領讀 幼兒跟讀 5遍
老師讀上句 教師讀下句 3遍
幼兒熟悉本局三字經找幼兒領讀
四游戲
我想請全體小朋友做一個游戲
組織幼兒手拉手圍城一個圈，教師站在中間。
游戲規則：教師站在中間一邊說三字經一邊做一個動作，請全體幼兒模仿。
活動小結
今天我們學習了什么？《三字經 孟母三遷》
有沒有小朋友能夠背誦這句三字經 （請全體幼兒背誦）
老師請小朋友回到家給父母背誦本句三字經，并試著講訴這個故事。
小百科：孟母三遷，即孟軻(孟子)的母親為選擇良好的環境教育孩子，多次遷居。
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