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大班教育隨筆一句不經意間的贊美

教育隨筆    日期:2016-01-16    作者:︶ㄣ彯逸尐蘇
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  悠悠是班里一個內向的孩子,平時不愛說話,也不愛交朋友,還膽怯怕事。因此,其他的小朋友都不愿意和她一起玩。每次區角和戶外活動的時候,她總是自己一個人玩,看到她這樣孤單,我很想去和她交流,可是試了好多次,她都不愿開口講話,為此我很苦惱。

  今天早上的繪畫活動,我讓孩子們練習畫各種圖形寶寶,悠悠雖然畫的不是很出色,但是她仍然很認真地畫。我悄悄走到她身邊,對著她旁邊的小朋友說:“小依依,你瞧,悠悠小朋友畫的多認真呀。”我偷偷看了一眼悠悠,她臉上似乎掛滿了笑容,以前的那種膽怯消失了,只見她開心的仰起頭對著我說:“王老師,我會認真把圖形寶寶畫完的。”瞬間一股暖流融入我心中,這可是她第一次主動和我說話,我心里甭提多高興了。

  其實,對于膽小、內向的孩子,他們最渴望得到的是老師的鼓勵和認可,只有我們善于觀察,抓住機會,時常鼓勵他們,哪怕只是一句不經意間的贊美,相信也會得到意想不到的驚喜。

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