活動目標：
1. 嘗試隨節奏模仿不同小動物的行進動作。
2. 體驗在節奏樂中行進游戲的快樂。
活動準備：
1.音樂《小松鼠進行曲》；
2.小動物胸牌若干（小老鼠、小貓、小老虎等）；
3.魔法棒一根。
活動過程：
一、進場律動：問好
師幼一起隨著音樂節奏相互問好（第一部分：向客人老師問好；第二部分：同伴之間問好；第三部分：集體向老師問好。）
二、分角色律動：小動物，走一走
（一）欣賞音樂，感受音樂的節奏
師：春天天氣可真好，小動物們想要開運動會，他們也想像你們剛才一樣有節奏的入場，你們能幫他們一起打打節奏嗎？（集體輕拍大腿，感受音樂節奏。）
（二）分角色律動，再次感受音樂的節奏
1.幼兒學不同的小動物有節奏的走路。
師：你們瞧，誰來了？它會怎么走，我們一起合著音樂的節奏走一走。（依次出示小老鼠、小花貓、大老虎）
三、游戲：森林運動會開始啦
1. 幼兒自主選擇角色后分組，師幼合著音樂節奏模擬小動物的行
進動作。
師：運動會馬上要開始啦，小動物們要入場了，我們比一比哪個小動物入場走的最有節奏。
四、退場律動：再見
師幼一起隨著音樂節奏相互再見。
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