活動目標:
1. 嘗試隨節奏模仿不同小動物的行進動作。
2. 體驗在節奏樂中行進游戲的快樂。
活動準備:
1.音樂《小松鼠進行曲》;
2.小動物胸牌若干(小老鼠、小貓、小老虎等);
3.魔法棒一根。
活動過程:
一、進場律動:問好
師幼一起隨著音樂節奏相互問好(第一部分:向客人老師問好;第二部分:同伴之間問好;第三部分:集體向老師問好。)
二、分角色律動:小動物,走一走
(一)欣賞音樂,感受音樂的節奏
師:春天天氣可真好,小動物們想要開運動會,他們也想像你們剛才一樣有節奏的入場,你們能幫他們一起打打節奏嗎?(集體輕拍大腿,感受音樂節奏。)
(二)分角色律動,再次感受音樂的節奏
1.幼兒學不同的小動物有節奏的走路。
師:你們瞧,誰來了?它會怎么走,我們一起合著音樂的節奏走一走。(依次出示小老鼠、小花貓、大老虎)
三、游戲:森林運動會開始啦
1. 幼兒自主選擇角色后分組,師幼合著音樂節奏模擬小動物的行
進動作。
師:運動會馬上要開始啦,小動物們要入場了,我們比一比哪個小動物入場走的最有節奏。
四、退場律動:再見
師幼一起隨著音樂節奏相互再見。
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