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小班美術(shù)《點(diǎn)點(diǎn)線線》
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試分辨不同的水聲。
2. 能用點(diǎn)、線、面的組合，表現(xiàn)自己對(duì)不同水聲的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 《點(diǎn)點(diǎn)線線》ppt
2. 水粉顏料、調(diào)色盤、棉簽、繪畫紙、抹布
3. 繪畫紙、棉簽
活動(dòng)過程：
1.引導(dǎo)幼兒分辨不同的水聲。
(1) 播放“滴水聲、下雨聲、流水聲、海浪聲、瀑布聲”等各種水聲的錄音，請(qǐng)幼兒猜猜聽到的是什么聲音。
(2)請(qǐng)幼兒用聲音模仿不同的水聲:滴答滴答、沙沙沙沙、嘩嘩嘩嘩、嘩嘩。
2. 引導(dǎo)幼兒討論，怎樣將不同的水聲畫出來.
(1)播放“雨滴、溪流、海浪、瀑布”等視頻片段請(qǐng)幼兒說一-說:如果把這些不同的聲音畫出來，小水滴(小雨聲、流水聲、海浪聲、瀑布聲)怎么畫?邊說邊引導(dǎo)個(gè)別幼兒到前面畫畫。
(2)小結(jié):不同的水聲可以畫下來，“滴答滴答”滴水聲可以畫成一個(gè)個(gè)小點(diǎn):“沙沙沙沙”小雨聲可以畫成根根短直線或斜線: “嘩嘩嘩曄”流水聲、海浪聲可以畫成連續(xù)不斷的波浪線或螺旋線:“嘩嘩”瀑布聲可以畫成緊挨著的長(zhǎng)直線或一大片一大片往下涂畫。
3.請(qǐng)幼兒用繪畫的方式表現(xiàn)不同的水聲。
(1)反復(fù)播放視頻片段，請(qǐng)幼兒用棉簽蘸水粉顏料，繪畫不同的水聲。
(2)鼓勵(lì)幼兒大膽作畫，引導(dǎo)幼兒變換點(diǎn)、線、面的組合，不斷豐富自己的畫面。
4.引導(dǎo)幼兒相互欣賞同伴的繪畫。
請(qǐng)幼兒在自己或同伴的畫上尋找不同的水聲。
活動(dòng)延伸：
生活中引導(dǎo)幼兒感知不同的水聲。
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