讓小手去做好事

　　在幼兒園里，相信每個班里都有幾位頑皮、不服管教的男孩子。我們班里卻有一個小女孩名字叫琦琦，短短的頭發，古銅色的皮膚，看上去就像個男孩子，她老是欺負別人，不管別人有沒有惹她，她都愛去“騷擾”人家，不論老師怎樣的教育她，媽媽怎樣的批評她，仍然無濟于事，還經常有小朋友到老師這里來告狀她的狀。

　　一次，小劉老師上圖畫課時，她拿水彩筆在別人的紙上亂畫，幾個小朋友一起來告狀，我走過去剛想批評她，只見她正蹲在地上給小朋友撿水彩筆，我連忙表揚她說：“琦琦，這樣才像是個乖孩子，小朋友在一起要團結友愛，互相幫助，不能欺負其他小朋友。”

　　接著，我在全班小朋友面前說：“今天，老師要表揚琦琦小朋友，她主動幫小朋友們撿了掉在地上的彩筆…”我的話音未落，一個孩子就說：“金老師，琦琦打人，她不是乖孩子!”這下可不得了了，這話就像捅了馬蜂窩，“金老師，她故意用手打我…”“金老師，她還拿了我的彩筆的…”李佳琦呢!她不好意思的用眼睛看看我，又看看周圍。

　　我親切的對琦琦說：“琦琦，伸出你的小手，然后又對全班小朋友說，以前，琦琦小朋友這雙小手欺負過很多小朋友，但是今天她用這雙小手做了一件好事，幫小朋友撿起了彩筆，從今往后，如果她做了錯事，老師要批評她，幫她改正，她做了好事，老師就該表揚她。”接著我又充滿信心的說：“琦琦以后一定會用這雙小手做很多很多的好事。來!請我們的小朋友一起歡迎她改正缺點，為大家做好事。”說完，活動室里響起了一片歡快的笑聲和掌聲。

　　在以后的日子里，我發現琦琦有了明顯的變化，她時常為小朋友搬椅子、撿玩具…和小朋友的關系也親近了許多，告她狀的小朋友也越來越少了，看到了琦琦一天天在進步，我有一種說不出的高興。

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