教育筆記：孩子，你真棒!

　　黃xx是我們班一個(gè)很調(diào)皮的小朋友，經(jīng)常有小朋友到我們這兒說：“老師，黃xx打我。”或者“老師，黃xx打XXX。”除了欺負(fù)其他幼兒外，他還喜歡在地上爬或者睡在地上等，對(duì)此我們老師很是頭疼。不管我們是表揚(yáng)他還是批評(píng)他，他都是一副無所謂的樣子，根本就不聽我們的話，在家里爺爺奶奶也管不住他，對(duì)此我們感到很頭疼，不知道怎么辦才好。

　　在一次美術(shù)活動(dòng)中，黃xx卻做了一件讓我很驚訝的事。那天活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，我班的張思遠(yuǎn)小朋友把水彩筆畫在了管靖澤的臉上，我很生氣，狠狠地批評(píng)了張思遠(yuǎn)，隨后對(duì)管靖澤說：“管靖澤，你找肖老師去幫你把臉上的水彩筆印跡洗干凈。”說完我讓管靖澤去找肖老師，而我低下頭輔導(dǎo)其他幼兒繼續(xù)活動(dòng)。當(dāng)我再次抬頭就看見管靖澤和黃xx一起從廁所里出來，管靖澤臉上的水彩筆印跡洗干凈了，而黃xx手上則滴著水，是濕的。我感到很驚訝，就問管靖澤：“誰幫你洗干凈臉的?”“是黃xx。”管靖澤回答。我很驚訝，心里在想：黃xx和管靖澤幾乎天天都會(huì)有矛盾，天天都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而動(dòng)手、打架，所以我們老師從不讓他們兩個(gè)坐在一起，看見他們?cè)谝黄鹱鴷?huì)馬上把他們分開。所以管靖澤說是黃xx幫他洗的，我才會(huì)感到吃驚。不過，我還是及時(shí)表揚(yáng)了黃xx：“黃xx，你今天幫助了小朋友，老師要表揚(yáng)你。你能不能答應(yīng)老師以后也這么幫助小朋友，就像今天幫助管靖澤這樣，好不好?當(dāng)個(gè)好孩子?”黃xx點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天來幼兒園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)黃xx有了一點(diǎn)小小的改變：以前來到幼兒園后，不是滿教室跑就是在教室地面上爬，在就是和其他幼兒打鬧。今天來園后發(fā)現(xiàn)他這些行為都沒有，安靜的坐在椅子上聽兒歌，就算忘記了
，又站起來和其他幼兒打鬧，但只要我喊他一聲或是對(duì)他說：“黃xx，還記得你答應(yīng)過老師什么嗎?”他會(huì)馬上回到自己的座位上或是改正自己的錯(cuò)誤。

　　通過這件事讓我發(fā)現(xiàn)：黃xx他雖然很調(diào)皮，但是他很重視和別人的約定，答應(yīng)別人的事就會(huì)努力去做到。這個(gè)就是黃xx最大的優(yōu)點(diǎn)。只要發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，黃xx就會(huì)對(duì)自己有信心，就會(huì)慢慢改正自己的缺點(diǎn)。

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