教育筆記：不要隨意扼殺孩子的奇怪舉動(dòng)

　　孩子在自己已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)上，已經(jīng)學(xué)會(huì)了遷移。當(dāng)他們覺(jué)得可行時(shí)，一定會(huì)付出實(shí)踐去試一試。在我們成人眼中，也許這種行為讓你覺(jué)得奇怪或不可思議，但是請(qǐng)耐心等孩子做完，這樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的想法是多么的富有想象力和創(chuàng)造力!

　　一天中午，陳xx和蘇xx意照例幫老師洗碗、洗盤(pán)子。當(dāng)他們?nèi)シ磐暗臅r(shí)候，陳xx手里卻搬了一個(gè)洗手間放著的小椅子。由于我班的桶要放到門(mén)廳放保溫桶的水箱上面，所以孩子放不下去，以前他倆都是放到門(mén)廳外就行了，這次對(duì)于陳xx搬小椅子我感到很奇怪，剛要制止的時(shí)候，被王老師看到了，她說(shuō)，你先看看孩子要干什么，我就站到門(mén)口看著，只見(jiàn)陳xx站到小椅子上，讓蘇xx意把桶遞給他，然后兩人一起托著桶底就把桶放上去了，對(duì)于孩子的這一舉動(dòng)，我真的感到很驚喜，他們倆人在合作下進(jìn)行完成了這一放桶的過(guò)程，對(duì)于我們成人來(lái)說(shuō)，也許就是舉手之勞，但對(duì)于他們，這卻是一個(gè)很大的工程，他們的想法不得不讓我贊嘆孩子真的能帶來(lái)奇跡。

　　當(dāng)孩子做一件他們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情時(shí)，請(qǐng)不要扼殺，耐心的看他們做完，這樣才會(huì)讓孩子不斷地得到鍛煉!

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