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大班情景閱讀教案:每個(gè)人都“噗“

閱讀教案    日期:2015-11-24    作者:麥芽糖
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 活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道放屁是正常的生理現(xiàn)象,了解放屁的一些知識與秘密。
    2、在解讀符號中,激發(fā)對科學(xué)探索以及閱讀科學(xué)圖畫書的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
    圖畫書《每個(gè)人都“噗》;自制PPT;圖片若干
   一、 “噗"聲導(dǎo)入,說說自己對“噗"的看法
    根據(jù)幼兒的回答,出示相應(yīng)的字卡
   二、共同閱讀,知道放屁是正常的生理現(xiàn)象
    1、介紹主人公,知道“噗"是憋不住的。
    (1)、邊講故事邊提問:小強(qiáng)想忍住,能行嗎?
    (2)、PPT、播放,知道噗是憋不住的。  
    2、講述故事,知道“噗”的形成。
    (1)觀看圖片,提問:噗到底是什么?是怎么形成的呢?
    (2)說說還有哪些人也會噗呢?
    3、進(jìn)一步體會“噗"是一種正常的生理現(xiàn)象。
    知道“噗"是一…一種正常的身體反應(yīng)。
    小結(jié):當(dāng)我們知道了解了以后就會變得很正常了。
    4、PPT‘播放,引出故事名稱《每個(gè)人都噗》。 
   三、自主探尋屁的秘密
    1、引發(fā)思考,進(jìn)一步了解噗的興趣。
    提問:每天都要放屁嗎?放屁和我們吃的東西又什么關(guān)系?
    放屁和我們的身體有什‘么關(guān)系?你們還想繼續(xù)了解嗎?
    2、自由觀看、探索“噗移的秘密。(幼兒自由結(jié)對觀看噗的圖片,教師參與討論)
    3、師幼共同交流,解讀“噗"的秘密。
    4、教師疏理小結(jié)
   四、出示故事書,激發(fā)孩子喜歡閱讀科學(xué)故事書的興趣

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