《兔寶寶找快樂》是一篇趣味性很強的童話故事。故事里的小動物是孩子非常熟悉,也非常喜愛的。故事通過小貓咪給兔寶寶出主意,兔寶寶按小貓咪出的主意,在幫助別人中找到了自己的快樂。我通過分段教學(xué),小朋友通過仔細(xì)的觀察,理解兔寶寶做的每一件好事,分別是幫助哪個小動物。在活動中,我還運用了自制的多媒體課件教學(xué),通過形象的動物圖象和生動的畫面,讓孩子更容易的理解故事情節(jié)。那么兔寶寶通過幫助別人得到了快樂,那么小朋友們在日常生活中樂意幫助別人嗎?這個問題立刻引起了孩子們討論的興趣,有的說在家里幫助爸爸媽媽爺爺奶奶做很多事,有的說在幼兒園幫助班里的小朋友做事,大家爭先恐后,興趣盎然!通過講述,使小朋友們充分體驗了幫助別人后的快樂。
突然讓我想到這樣一則公益廣告:一個小男孩看到勞累了一天的媽媽下班回家后,給姥姥洗腳,陪姥姥說話,于是,他也偷偷打來一盆水,端到媽媽跟前,輕輕地說了句:“媽媽,洗腳。”這不僅讓片中疲憊不堪的媽媽感慨萬分,也讓電視機前許多父母感嘆不已。
最初的愛心,是因為在幼兒期孩子們表達(dá)愛的主動性還非常脆弱,十分容易因為成人的拒絕而退縮,不敢再主動表達(dá)愛,甚至不愿意再主動表達(dá)愛。所以,我們要珍惜這樣的“愛心”,讓孩子從小養(yǎng)成樂于助人的良好行為習(xí)慣。
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