活動目標
1.會念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》,能用藍顏料和黃顏料調出綠色的顏料。
2.嘗試用語言表達出自己探索過程和結果,體驗自主探索奇妙的和伙伴之間互相幫助的樂趣。
活動過程
一、大家一起看表演教師躲在黑板后面，用自制的藍寶寶、黃寶寶、綠寶寶頭像表演，邊念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》。
二、探索、操作
1、出示藍、黃兩種顏料。
提問：剛才的表演里，藍、黃兩個寶寶抱一抱就不見了，變成了一個什么顏色的寶寶呀？
2、誰能來當魔術師，給大家變個綠寶寶呢？ 把藍顏料到進杯子里，再慢慢加黃顏料一邊晃一晃杯子，使杯子里得出色的顏料為止。（請一名幼兒上來演示，教師在一旁指導。）
3、教師介紹桌面上的操作材料，并提醒幼兒在操作時的注意事項。
4、幼兒開始操作，教師巡回指導。引導幼兒邊操作，邊說自己的操作步驟。并讓動手能力好的孩子幫助動手能力差的孩子進行操作。
三、我是魔術師能變出綠色的孩子都是厲害的魔術師，說說自己的怎么變出綠寶寶的。（有些孩子是先倒藍顏料，有些還子會先倒行顏料。）
四、學念兒歌《藍寶寶、黃寶寶》在幼兒會念兒歌后，時間還充裕的情況下，教師可以讓幼兒創編一些動作或按照一定的節奏念兒歌。
五、活動延伸回家后運用家里有的不同顏色的顏料做實驗，看看能變出什么顏色，來園時和大家一起分享。
【小班美術教案：藍寶寶、黃寶寶】相關文章：
• 幼兒園大班美術活動教案：青花瓷盤
• 幼兒園中班美術活動——奇妙的圓
• 幼兒園大班創意美術活動《鼠菊糍刻印》
• 幼兒園中班美術活動《有趣的色彩》
• 幼兒園大班美術活動教案：小樹葉去旅行
• 小班美術教案：烈日當空
• 幼兒園大班美術教案：眼鏡樂
• 幼兒園中班美術活動《水果娃娃》棉簽畫
• 幼兒園大班美術《京劇臉譜》教案分析
• 大班美術教案：美麗的影子造型
• 美術：替換想象
• 幼兒園中班撕貼想象畫《逛動物園》教案
