活動目標：能以自身為中心區分左右，進一步感知空間。

　　活動準備：花一束，人手一個花環。

　　操作方法：1、教師背對幼兒右手持花，告訴幼兒拿花的是右手，然后舉起左手告訴幼兒：這是左手。

　　2、給幼兒右手戴上花環。

　　3、以花環為參照，玩向右轉向左轉游戲。

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