一.游戲導入:
1. 今天小超市開業(yè)了, 你們想去逛逛嗎?
2.逛超市買東西需要什么呢?(出示裝有硬幣的小包, 請幼兒猜猜里面裝的是什么。)
3. 請數(shù)出6個硬幣
4. 跟好朋友檢查一下,是不是都摸對了。
二.游戲"拋硬幣"
1. 看看硬幣是什么樣的嗎?它兩面的圖案一樣嗎?
2.正面是什么樣的?反面有是什么樣的?
3. 你們知道一個硬幣是多少錢嗎?那你們手里有多少錢呢?
4. 現(xiàn)在時間還早,超市還沒開門呢,我們來玩?zhèn)拋硬幣的游戲吧!
5. 請小朋友回到座位上,把6個硬幣輕輕撒到盤子里,6. 看看有幾個正面?有幾個反面?然后把它記下來。
7. 幼兒游戲,并記錄操作結果。
8.展示記錄情況。你玩出了幾種情況?你是怎樣記錄的?
游戲"猜硬幣"
9.我手里有6個硬幣,我將他們藏在兩只手上,你們猜猜每只手里藏了幾個?
10.和旁邊的小朋友玩一玩。
三.購物
1. 小超市開門了,超市里的商品真多,它們的價錢是不一樣的,請小朋友用6元錢買兩樣東西,每個人都要把自己手上的錢用完。
2. 幼兒自由購物。教師做營業(yè)員檢查幼兒活動結果。
3. 送禮物。跟客人老師講講6元錢買了幾元和幾元的東西。
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