幼兒園大班數(shù)學(xué).守恒:它們一樣多嗎
目標(biāo):
能不受容器的大小、形狀、位置的變化影響,初步感受液體的守恒。
準(zhǔn)備:
1.教具:量杯一只。高腳粗細不同的的杯子兩只,玩具小熊,鴨子各一只,水(有顏色,便于觀察)2.學(xué)具:人手一套杯子,豆子若干。
過程:
1.通過操作,感知"一樣多"的概念。
(1)出示玩具小熊、小鴨。客人來了,我們請他們喝飲料吧。
(2)將水倒入量杯中,請幼兒觀察水的位置,并讓幼兒記住刻度。
(3)將水倒入幼兒面前矮而大的杯子。
(4)用量杯量相同的有色水倒入小鴨面前的小杯中。
(5)小熊有點不高興了,他說小鴨的飲料比他的多,你們認(rèn)為是這樣的嗎?
(6)鼓勵幼兒想辦法證明大小杯中的水是一樣多的。
(7)引導(dǎo)幼兒將大杯中的水倒回量杯中驗證,觀察水是一樣多的。
你怎么知道水和剛才的一樣多?(水面到達相同的刻度)再將小杯中的水倒入量杯中,問:杯子倒空了沒有?水和剛才的一樣多嗎?
將小杯和大杯進行比較,請幼兒觀察:水是一樣多嗎?
為什么?
2.請幼兒操作活動。
請幼兒將量杯中的豆子倒入不同的杯子中,并觀察其變化驗證豆子是否變多或變少。
3.小結(jié):水和豆子沒有增多或減少,不論倒進什么樣的杯中,都和剛才的一樣多。
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