幼兒園大班音樂活動設計《小魚的夢》  

活動目標：

1、  欣賞并感受歌曲優美的旋律和意境，理解歌曲內容。

2、  在理解內容的基礎上，能自由創編動作，表達多歌曲的情感。

3、  初步學唱歌曲，激發幼兒對音樂活動的興趣。

4、  嘗試根據歌曲創編歌詞。

活動準備：

1、媒體課件。（圖1、美麗的池塘，小魚輕輕在游。圖2、天上星星閃閃及小魚身上星星的倒影。圖3、風娃娃輕輕地吹并唱著搖籃曲，幾個活動的情符。圖4、小魚在做夢，夢中媽媽在親小魚）課件中設置歌曲錄音。

2、電腦、大電視機，錄音磁帶《小魚的夢》，空白磁帶，錄音機，話筒，歌曲伴奏帶。

3、小魚頭飾若干，魚媽媽頭飾一個，星星寶寶頭飾若干，風娃娃裝飾物等。

4、布置一個美麗的池塘。

活動過程：

一）幼兒兩人手牽手隨著音樂《小魚的夢》做交替步進入活動場地。

二）欣賞并感受歌曲優美的旋律和意境。

1、  聽錄音感知音樂性質。

提問：這首曲子是幾拍子？聽了這首樂曲你有什么感受？

2、  演示課件，理解歌詞內容。

1）  教師邊操作課件邊將故事：

圖1、在一個美麗的池塘里，生活著一群可愛的小魚。

圖2、到了晚上小魚玩累了，就在池塘媽媽的懷抱里睡覺，天上的星星眨著眼睛看著他們，星星的影子映照在水面，好像給小魚蓋上了一床珍珠被。

圖3、風兒輕輕地吹，就好像在為小魚唱搖籃曲。

圖4、小魚甜甜的睡著了，夢中看見了媽媽在親吻他。

2）  請幼兒完整欣賞動畫及歌曲。

告訴幼兒歌曲的名字并提問：小魚夢見了什么？它為什么會做這么美的夢？

3、  學唱歌曲，表達感情。

1）幼兒扮小魚聽音樂自編動作進行自由表演。如：小魚游泳、小魚睡覺、星星眨眼睛、小魚蓋被、風兒唱歌、小魚做夢等

2）  幼兒進入池塘，自選頭飾及裝飾物，扮小魚、魚媽媽、風娃娃、星星寶寶等，聽音樂在美麗的池塘里自由表演，進一步表達對歌曲的理解與感受。

3）  幼兒跟唱歌曲1—2遍。

三）進一步感受歌曲，大膽仿編歌詞。

1、  提問：在這么美的夜晚，除了小魚會做夢，還有誰會做夢？

2、  將個別幼兒的想象講述進行仿編。并請大家學唱。

3、  將幼兒仿編成功的歌曲，伴著旋律用話筒演唱并進行錄音。

4、  讓大家共同欣賞仿編歌曲，體驗成功的喜悅。




附：歌曲

小魚的夢

3  5  5  5  6 5  3 1 6  5 1 2 3 3 2  2 — —  

  魚兒 玩 呀  玩了一天 水  池塘媽媽懷里  睡

3 5 5 6  5  6 5 3 1  6  5 1 2 3 3 2  1 — —  

天上星  星  星星落下 來  為他 蓋床 珍珠  被

5  3  5 —  3 1  3 —  2 2  2  5  1 2 2 —  

唔 … …  唔 … …  風兒 唱  著  搖籃 曲

5  5  3  5  1 2  2 —  3 5 6 5  5  6 5 3 1 6  

輕 輕 吹 呀  慢慢 吹  魚兒 夢  中  夢中 看見了

5 1 2 3 3 2  1 — —  5 3  5 —  3 1 3 —  

媽媽在親他的  嘴  唔 … …  唔 … …

5 1 2 3  3  3 2<BR><P></P>1  —  

媽媽 在 等  他的 嘴

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