活動目標(biāo):
1. 感受樂曲輕松愉快、詼諧幽默的情緒,初步理解樂曲'ABAB’…反復(fù)的結(jié)構(gòu),感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加的特點。
2. 引導(dǎo)幼兒在現(xiàn)有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作。
3. 在表演中愉快地進(jìn)行表情交流。
活動準(zhǔn)備:教學(xué)圖譜一張,用小紙張將“牙膏條”一一遮住;教具大牙膏一個;音樂磁帶。
活動重點、難點:
重點:感受樂曲輕松、詼諧的情緒,并大膽用動作愉快地表現(xiàn)。
難點:初步理解樂曲的結(jié)構(gòu),感知A段歡快跳躍、B段延長且層層累加。
活動過程:
1. 幼兒完整地傾聽樂曲,體驗樂曲歡快、詼諧的情緒。
2. 教師結(jié)合教具簡述故事《牙膏舞會》,幫助幼兒了解樂曲所表現(xiàn)的形象和內(nèi)容。
3. 結(jié)合圖譜,欣賞音樂,初步了解樂曲結(jié)構(gòu)。
(1)教師聽音樂指圖譜,依次出示牙膏條;提問:牙膏跳舞時,音樂是一樣的嗎?
(2)幼兒隨音樂指圖譜;提問:擠牙膏時,音樂一樣嗎?有什么變化?
(3)請能力強的幼兒聽音樂領(lǐng)指圖譜。
4. 教師啟發(fā)幼兒創(chuàng)編牙膏跳舞及擠牙膏的動作5. 完整地隨音樂表演。全體幼兒跳圓圈舞,B段時,教師依次請幼兒進(jìn)圈當(dāng)牙膏條,做出各種造型。
6. 教師簡單介紹樂曲,啟發(fā)幼兒起名字。
活動延伸:
1.可在欣賞音樂的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)用打擊樂器為樂曲伴奏。
2.可啟發(fā)幼兒用牙膏盒、牙膏皮制作美工作品。
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